16.已知函數(shù)f(x)=x3-2x2+5
(1)求函數(shù)f(x)的極值;
(2)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[-2,2]上的最大值和最小值.

分析 先求導(dǎo)f′(x)=3x2-4x=x(3x-4),從而列表表示函數(shù)的單調(diào)性及極值;
(1)結(jié)合表格直接寫出函數(shù)f(x)的極值;
(2)由表格及函數(shù)在閉區(qū)間上最值的求法直接寫出最值即可.

解答 解:∵f(x)=x3-2x2+5,
∴f′(x)=3x2-4x=x(3x-4),
列表如下:

x(-∞,0)0$({0\;,\;\frac{4}{3}})$$\frac{4}{3}$$({\frac{4}{3},+∞})$
f′(x)+0-0+
f(x)極大值5極小值$\frac{103}{27}$
(1)極大值為f(0)=5,極小值為$f(\frac{4}{3})=\frac{103}{27}$;
(2)根據(jù)上表及f(-2)=-11,f(2)=5知,
函數(shù)f(x)最大值為5,最小值為-11.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用及函數(shù)在閉區(qū)間上最值的求法,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.寒假期間,很多同學(xué)都喜歡參加“迎春花市擺檔口”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),下表是今年某個(gè)檔口某種精品的銷售數(shù)據(jù).
日期2月14日2月15日2月16日2月17日2月18日
天氣小雨小雨陰轉(zhuǎn)多云多云轉(zhuǎn)陰
銷售量(件)白天3933434154
晚上4246505161
已知攤位租金900元/檔,精品進(jìn)貨價(jià)為9元/件,售價(jià)為12元/件,售余精品可以以進(jìn)貨價(jià)退回廠家.
(1)畫出表中10個(gè)銷售數(shù)據(jù)的莖葉圖,并求出這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);
(2)從表中可知:2月14、15日這兩個(gè)下雨天的平均銷售量為80件/天,后三個(gè)非雨天平均銷售量為100件/天,以此數(shù)據(jù)為依據(jù),除天氣外,其它條件不變.假如明年花市5天每天下雨的概率為$\frac{1}{5}$,且每天是否下雨相互獨(dú)立,你準(zhǔn)備在迎春花市租賃一個(gè)檔口銷售同樣的精品,推測(cè)花市期間所租檔口大約能售出多少件精品?
(3)若所獲利潤大于500元的概率超過0.6,則稱為“值得投資”,那么在(2)條件下,你認(rèn)為“值得投資”嗎?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.若一個(gè)底面是正三角形的三棱柱的正(主)視圖如圖所示,則其側(cè)面積等于( 。
A.3B.4C.5D.6

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是正方形,側(cè)面PAD是正三角形,平面PAD⊥底面ABCD.
(1)證明:AB⊥平面PAD;
(2)求面PAD與面PDB所成的二面角的正切值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知函數(shù)f(x)=$\frac{a(x-1)}{{x}^{2}}$,其中a>0
(1)若曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程為x-y-1=0,求a的值
(2)試判斷函數(shù)f(x)在區(qū)間(3,5)上的單調(diào)性
(3)設(shè)g(x)=xlnx-x2f(x),求g(x)在區(qū)間[1,e]上的最大值.(e=2.71828…是自然底數(shù)的對(duì)數(shù))

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.設(shè)函數(shù)f(x)=ax3-x+1(x∈R),若對(duì)于任意x∈[-1,1]都有f(x)≥0,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為( 。
A.(-∞,2]B.[0+∞)C.[0,2]D.[1,2]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.已知函數(shù)f(x)=ax3+3x2-12x+5(a為實(shí)數(shù))在x=1處取得極值.
(Ⅰ)求a的值;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[-3,2]上的最值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖,四邊形ABCD中,DC∥AB,AD⊥AB,AB=4,AD=DC=2,E,F(xiàn)分別為AD,BC的中點(diǎn),將梯形ABCD沿EF折起,使得二面角D-EF-A為直二面角
(1)求折起后BD與CF所成角的余弦值;
(2)求二面角F-BC-D的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.某校在一次數(shù)學(xué)考試中隨機(jī)抽取了N名學(xué)生的成績并分成一下五組,第1組[75,80),第2組[80,85),第3組[85,90),第4組[90,95),第5組[95,100],得到的頻率分布直方圖如圖所示,已知圖中從左到右后3個(gè)小組的頻率之比為3:2:1,其中第4組的頻數(shù)為20.
(1)從樣本中屬于第1組和第5組的學(xué)生中隨機(jī)抽取2人,設(shè)他們的成績分別為x,y,求事件“抽取的2人都在第1組或都在第5組”的概率;
(2)學(xué)校從成績?cè)赱75,85)的第1,2組學(xué)生中用分層抽樣的方法抽取24名學(xué)生進(jìn)行復(fù)試,若第1組被抽中的學(xué)生實(shí)力相當(dāng),且能通過復(fù)試的概率均為$\frac{1}{5}$,設(shè)第一組的學(xué)生能通過復(fù)試的人數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案