分析 (Ⅰ)設(shè)C方程為$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}+\frac{{y}^{2}}{^{2}}=1(a>b>0)$,利用頂點(diǎn)恰好經(jīng)過拋物線${x^2}=4\sqrt{3}y$的準(zhǔn)線,求出b,根據(jù)橢圓經(jīng)過點(diǎn)$P(-1,\frac{3}{2})$,求出a,即可求橢圓C的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線AB的方程代入$\frac{x^2}{4}+\frac{y^2}{3}=1$,利用韋達(dá)定理,結(jié)合斜率公式,即可探索k1,k2,k3之間的關(guān)系式.
解答 解:(Ⅰ)設(shè)C方程為$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}+\frac{{y}^{2}}{^{2}}=1(a>b>0)$,
∵拋物線${x^2}=4\sqrt{3}y$的準(zhǔn)線$y=-\sqrt{3}$,∴$b=\sqrt{3}$…(1分)
由$P(-1,\frac{3}{2})$點(diǎn)在橢圓上,∴$\frac{1}{a^2}+\frac{9}{4×3}=1$,∴a2=4…(3分)
∴橢圓C的方程為$\frac{x^2}{4}+\frac{y^2}{3}=1$.…(4分)
(Ⅱ)由題意知,直線斜率存在.
∵F(-1,0),∴設(shè)直線AB的方程為y=k(x+1),
代入$\frac{x^2}{4}+\frac{y^2}{3}=1$,得(4k2+3)x2+8k2x+4k2-12=0,…(5分)
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),由韋達(dá)定理得${x_1}+{x_2}=\frac{{-8{k^2}}}{{4{k^2}+3}},{x_1}{x_2}=\frac{{4{k^2}-12}}{{4{k^2}+3}}$.…(6分)
由題意知M(-4,-3k),${k_1}=\frac{{{y_1}-\frac{3}{2}}}{{{x_1}+1}},{k_2}=\frac{{{y_2}-\frac{3}{2}}}{{{x_2}+1}},{k_3}=\frac{{\frac{3}{2}+3k}}{-1+4}=k+\frac{1}{2}$…(8分)
∵y1=k(x1+1),y2=k(x2+1),代人k1,k2得${k_1}=k-\frac{3}{2}(\frac{1}{{{x_1}+1}}),{k_2}=k-\frac{3}{2}(\frac{1}{{{x_2}+1}})$,
∴${k_1}+{k_2}=2k-\frac{3}{2}(\frac{1}{{{x_1}+1}}+\frac{1}{{{x_2}+1}})=2k-\frac{3}{2}\frac{{{x_1}+{x_2}+2}}{{{x_1}{x_2}+({x_1}+{x_2})+1}}$…(10分)
=$2k-\frac{3}{2}\frac{{\frac{{-8{k^2}+8{k^2}+6}}{{4{k^2}+3}}}}{{\frac{{4{k^2}-12-8{k^2}+4{k^2}+3}}{{4{k^2}+3}}}}=2k+1$…(12分)
∴k1+k2=2k3…(13分)
點(diǎn)評 本題考查直線與圓錐曲線的綜合問題,考查了分析轉(zhuǎn)化的能力與探究的能力,考查了方程的思想,數(shù)形結(jié)合的思想,本題綜合性較強(qiáng),運(yùn)算量大,極易出錯,解答時要嚴(yán)謹(jǐn)運(yùn)算,嚴(yán)密推理,方能解答出.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆遼寧莊河市高三9月月考數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:填空題
執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的值為___________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 50個 | B. | 60個 | C. | 100個 | D. | 120個 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | x=$\frac{π}{2}$ | B. | x=π | C. | x=$\frac{π}{6}$ | D. | x=$\frac{π}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 3 | C. | 2 | D. | 0 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $(-\frac{1}{2},-2)$ | B. | (-1,-1) | C. | $(-\frac{1}{2},-1)$ | D. | (2,$\frac{1}{2}$) |
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