3.若sin2θ+2sinθcosθ-3cos2θ=-3,則tanθ=0或-2.

分析 已知等式左邊分母看做“1”,利用同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系化簡,整理即可求出tanθ的值.

解答 解:已知等式sin2θ+2sinθcosθ-3cos2θ=-3,
變形得:$\frac{si{n}^{2}θ+2sinθcosθ-3co{s}^{2}θ}{si{n}^{2}θ+co{s}^{2}θ}$=$\frac{ta{n}^{2}θ+2tanθ-3}{ta{n}^{2}θ+1}$=-3,
整理得:2tanθ(tanθ+2)=0,
解得:tanθ=0或tanθ=-2,
故答案為:0或-2

點評 此題考查了同角三角函數(shù)基本關(guān)系的運用,熟練掌握基本關(guān)系及誘導(dǎo)公式是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.已知(z+i)(1+i3)=z,則z=1-i.

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14.如圖所示,已知PA⊥平面ABC,∠ABC=120°,PA=AB=BC=6,則PC等于( 。
A.6B.4C.12D.144

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11.已知關(guān)于x的方程25x2-35x+m=0的兩根為sinα和cosα,α∈(0,$\frac{π}{4}$).
(1)求m的值;
(2)求sin3(π-α)+sin3($\frac{π}{2}-α$)的值;
(3)求$\frac{si{n}^{3}α}{1+tanα}$-$\frac{sinα•co{s}^{3}α}{sinα+cosα}$的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.已知數(shù)列{an}滿足a1=$\frac{1}{3}$,an+12=$\frac{1}{2}$an2+$\frac{1}{2}$an,n∈N+.求證:an<an+1<1.

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8.已知函數(shù)f(x)=lnx-mx+n,m,n∈R.
(Ⅰ)若函數(shù)f(x)在點(1,f(1))處的切線為y=2x-1,求m,n的值;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)若n=0,不等式f(x)+m<0在x∈(1,+∞)恒成立,求m的取值范圍.

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15.設(shè)函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{x(x-1).(x≥0)}\\{-\frac{9}{40}x(x-1).(x<0)}\end{array}\right.$
(1)若方程f(x)=m有兩個不同的解,求實數(shù)m的值,并解此方程;
(2)當(dāng)x∈(-b,b)(b>0)時,求函數(shù)f(x)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.在△ABC中,已知(a2+b2-c22=2(ab)2,則C等于(  )
A.30°B.45°C.60°D.45°或135°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是正方形,△PAD是正三角形,平面PAD⊥平面ABCD,M和N分別是AD和BC的中點.
(1)求證:PM⊥MN;
(2)求證:平面PMN⊥平面PBC;
(3)在PA上是否存在點Q,使得平面QMN∥平面PCD?若存在求出Q點位置,并證明;若不存在,請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案