已知函數(shù)f(x)=數(shù)學(xué)公式
(1)求函數(shù)的定義域;    
(2)判斷f(x)的奇偶性并證明;
(3)若f(x)的定義域?yàn)閇α,β](β>α>0),判斷f(x)在定義域上的增減性,并加以證明.

解:(1)對(duì)于函數(shù)f(x)=,
>0,
解可得,x>3或x<-3,
則函數(shù)f(x)=的定義域?yàn)閧x|x>3或x<-3};
(2)由(1)可得,f(x)=的定義域?yàn)閧x|x>3或x<-3},關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,
f(-x)=logm=logm=-,
即f(-x)=-f(x),
f(x)為奇函數(shù);
(3)根據(jù)題意,f(x)的定義域?yàn)閇α,β](β>α>0),則[α,β]?(3,+∞).
設(shè)x1,x2∈[α,β],且x1<x2,則x1,x2>3,
f(x1)-f(x2)==
∵(x1-3)(x2+3)-(x1+3)(x2-3)=6(x1-x2)<0,
∴(x1-3)(x2+3)<(x1+3)(x2-3)即,
∴當(dāng)0<m<1時(shí),logm,即f(x1)>f(x2);
當(dāng)m>1時(shí),logm,即f(x1)<f(x2),
故當(dāng)0<m<1時(shí),f(x)為減函數(shù);m>1時(shí),f(x)為增函數(shù).
分析:(1)、根據(jù)對(duì)數(shù)函數(shù)的定義域,可得>0,解可得x的范圍,即可得答案;
(2)、分析可得f(x)的定義域關(guān)于關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,進(jìn)而計(jì)算f(-x)的值,判斷可得f(-x)=-f(x),即可得答案;
(3)、根據(jù)題意,分析可得[α,β]?(3,+∞),進(jìn)而設(shè)x1,x2∈[α,β],且x1<x2,對(duì)f(x1)-f(x2)變形可得,f(x1)-f(x2)=,分0<m<1與m>1兩種情況討論f(x1)-f(x2)的符號(hào),即可得答案.
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性的判斷及應(yīng)用,涉及對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì),注意判斷之前先求函數(shù)的定義域,即奇偶性與單調(diào)性必須先滿足定義域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sinxcosφ+cosxsinφ(其中x∈R,0<φ<π).
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)若函數(shù)y=f(2x+
π
4
)
的圖象關(guān)于直線x=
π
6
對(duì)稱,求φ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)為定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x>0時(shí),f(x)=(sinx+cosx)2+2cos2x,
(1)求x<0,時(shí)f(x)的表達(dá)式;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)-a=o有解,求實(shí)數(shù)a的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=aInx-ax,(a∈R)
(1)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;(文科可參考公式:(Inx)=
1
x

(2)若f′(2)=1,記函數(shù)g(x)=x3+x2[f(x)+
m
2
]
,若g(x)在區(qū)間(1,3)上總不單調(diào),求實(shí)數(shù)m的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-bx的圖象在點(diǎn)A(1,f(1))處的切線l與直線3x-y+2=0平行,若數(shù)列{
1
f(n)
}
的前n項(xiàng)和為Sn,則S2010的值為( 。
A、
2011
2012
B、
2010
2011
C、
2009
2010
D、
2008
2009

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在區(qū)間(-1,1)上的奇函數(shù),且對(duì)于x∈(-1,1)恒有f’(x)<0成立,若f(-2a2+2)+f(a2+2a+1)<0,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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