在三棱錐D-ABC中,已知AC=BC=CD=2,CD⊥平面ABC,∠ACB=90°.若其直觀圖、正視圖、俯視圖如圖所示,則其側(cè)視圖的面積為
A.
B.2
C.
D.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本小題滿分12分)
如圖,在三棱錐D-ABC中,已知△BCD是正三角
形,AB⊥平面BCD,AB=BC=a,E為BC的中點,
F在棱AC上,且AF=3FC.
(1)求三棱錐D-ABC的表面積;
(2)求證AC⊥平面DEF;
(3)若M為BD的中點,問AC上是否存在一點N,
使MN∥平面DEF?若存在,說明點N的位置;若不
存在,試說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:正定中學(xué)2010高三下學(xué)期第一次考試(數(shù)學(xué)理) 題型:解答題
(本小題滿分12分)
如圖,在三棱錐D-ABC中,已知△BCD是正三角
形,AB⊥平面BCD,AB=BC=a,E為BC的中點,
F在棱AC上,且AF=3FC.
(1)求三棱錐D-ABC的表面積;
(2)求證AC⊥平面DEF;
(3)若M為BD的中點,問AC上是否存在一點N,
使MN∥平面DEF?若存在,說明點N的位置;若不
存在,試說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:正定中學(xué)2010高三下學(xué)期第一次考試(數(shù)學(xué)理) 題型:解答題
(本小題滿分12分)
如圖,在三棱錐D-ABC中,已知△BCD是正三角
形,AB⊥平面BCD,AB=BC=a,E為BC的中點,
F在棱AC上,且AF=3FC.
(1)求三棱錐D-ABC的表面積;
(2)求證AC⊥平面DEF;
(3)若M為BD的中點,問AC上是否存在一點N,
使MN∥平面DEF?若存在,說明點N的位置;若不
存在,試說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011年浙江省高二下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)2-4 題型:解答題
如圖,在三棱錐D-ABC中,已知△BCD是正三角形,AB⊥平面BCD,AB=BC=a,E為BC的中點,F(xiàn)在棱AC上,且AF=3FC.
(1)求證AC⊥平面DEF;
(2)若M為BD的中點,問AC上是否存在一點N,使MN∥平面DEF?若存在,說明點N的位置;若不存在,試說明理由.
(3)求平面ABD與平面DEF所成銳二面角的余弦值。
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