有下列五個命題:
①“若x+y=0,則x,y互為相反數(shù)”的逆命題;
②在平面內(nèi),F(xiàn)1、F2是定點,|F1F2|=6,動點M滿足|MF1|-|MF2|=4|,則點M的軌跡是雙曲線.
③“在△ABC中,“∠B=60°”是“∠A,∠B,∠C三個角成等差數(shù)列”的充要條件.
④“若-3<m<5則方程
x2
5-m
+
y2
m+3
=1
是橢圓”.
⑤已知向量
a
b
,
c
是空間的一個基底,則向量
a
+
b
a
-
b
,
c
也是空間的一個基底.
其中真命題的序號是
 
分析:①直接寫出逆命題進(jìn)行判斷
②結(jié)合雙曲線的定義判斷
③結(jié)合等差數(shù)列定義判斷
④可直接求出
x2
5-m
+
y2
m+3
=1
表示橢圓時m的取值,再進(jìn)行判斷
⑤只需判斷
a
+
b
,
a
-
b
,
c
不共面即可
解答:解:①“若x+y=0,則x,y互為相反數(shù)”的逆命題是”若x,y互為相反數(shù),則x+y=0“為真命題.①正確
②在平面內(nèi),F(xiàn)1、F2是定點,|F1F2|=6,動點M滿足|MF1|-|MF2|=4|,則點M的軌跡是雙曲線的一支,并非整個雙曲線,②錯誤
③若∠B=60°,則“∠A+∠C=120°=2∠B,“∠A,∠B,∠C三個角成等差數(shù)列.
反之“∠A,∠B,∠C三個角成等差數(shù)列,則,“∠A+∠B+∠C=3∠B=180°,∠B=60° ③正確
④若
x2
5-m
+
y2
m+3
=1
表示橢圓,則5-m>0,且m+3>0,5-m≠m+3,即-3<m<5,且m≠1,④不正確
⑤向量
a
,
b
,
c
是空間的一個基底,即向量
a
,
b
c
不共面,則
a
+
b
a
-
b
,
c
也不共面,
a
+
b
a
-
b
,
c
也是空間的一個基底.⑤正確
故答案為:①③⑤
點評:本題考查命題真假,考查了逆命題、圓錐曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程、等差數(shù)列的判定、基底的概念.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•青島二模)已知l,m是兩條不同的直線,α,β是兩個不同的平面,有下列五個命題:
①若l?β,且α∥β,則l∥α;
②若l⊥β,且α∥β,則l⊥α;
③若l⊥β,且α⊥β,則l∥α;
④若α∩β=m,且l∥m,則l∥α;
⑤若α∩β=m,l∥α,l∥β,則l∥m.
則所有正確命題的序號是(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于函數(shù)y=f(x),有下列五個命題:
①若y=f(x)存在反函數(shù),且與反函數(shù)圖象有公共點,則公共點一定在直線y=x上;
②若y=f(x)在R上有定義,則y=f(|x|)一定是偶函數(shù);
③若y=f(x)是偶函數(shù),且f(x)=0有解,則解的個數(shù)一定是偶數(shù);
④若T(T≠0)是函數(shù)y=f(x)的周期,則nT(n∈N),也是函數(shù)y=f(x)的周期;
⑤f(0)=0是函數(shù)y=f(x)為奇函數(shù)的充分也不必要條件.
從中任意抽取一個,恰好是真命題的概率為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有下列五個命題:
①“若x+y=0,則x,y互為相反數(shù)”的逆命題.
②在平面內(nèi),F(xiàn)1、F2是定點,丨F1F2丨=6,動點M滿足丨MF1丨-丨MF2丨=4,則點M的軌跡是雙曲線.
③“在△ABC中,“∠B=60°”是“∠A,∠B,∠C三個角成等差數(shù)列”的充要條件.
④“若-3<m<5,則方程
x2
5-m
+
y2
m+3
=1是橢圓”.
⑤已知向量
a
,
b
,
c
是空間的一個基底,則向量
a
+
b
,
a
-
b
c
也是空間的一個基底.
⑥橢圓
x2
25
+
y2
9
=1上一點P到一個焦點的距離為5,則P到另一個焦點的距離為5.
其中真命題的序號是
①③⑤⑥
①③⑤⑥

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知l,m是兩條不同的直線,α,β是兩個不同的平面,有下列五個命題:
①若l?β,且α∥β,則l∥α;
②若l⊥β,且α∥β,則l⊥α;
③若l⊥β,且α⊥β,則l∥α;
④若α∩β=m,且l∥m,則l∥α;
⑤若α∩β=m,l∥α,l∥β,則l∥m.則所有正確命題的序號是
 

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