從1,2,3,…,20這20個(gè)自然數(shù)中,每次任取3個(gè)數(shù).
(1)若3個(gè)數(shù)能組成等差數(shù)列,則這樣的等差數(shù)列共有
 
個(gè);若組成等比數(shù)列,則這樣的等比數(shù)列共有
 
個(gè);
(2)若3個(gè)數(shù)的和是3的倍數(shù),則這樣的數(shù)組有
 
個(gè);若其和是大于10的偶數(shù),則這樣的數(shù)組有
 
個(gè);
(3)若所取3個(gè)數(shù)中每2個(gè)數(shù)之間至少相隔2個(gè)自然數(shù),則這樣的數(shù)組有
 
個(gè).
考點(diǎn):等差數(shù)列的性質(zhì),等比數(shù)列的性質(zhì)
專題:排列組合
分析:(1)采用分類計(jì)數(shù)原理和組合數(shù)的意義即可求解;
(2)將20個(gè)數(shù)分為3組,3的倍數(shù),3的倍數(shù)加1,3的倍數(shù)加2,分類計(jì)數(shù)即可確定3個(gè)數(shù)的和是3的倍數(shù)的數(shù)組;
(3)建立22個(gè)小球模型,采用捆綁插空法即可解決.
解答: 解:(1)設(shè)A={1,3,5,…,19},B={2,4,…,20},
AB中任取兩個(gè)數(shù)總可作等差數(shù)列的第一、二項(xiàng),且等差中項(xiàng)唯一存在,
∴所求的等差數(shù)列共有2(
C
2
10
+
C
2
10
)=180個(gè).
用列舉法:公比是3或
1
3
的等比數(shù)列有4個(gè);
公比是2或
1
2
的等比數(shù)列有10個(gè);
公比是4或
1
4
的等比數(shù)列有2個(gè),共有等比數(shù)列16個(gè).
(2)設(shè)A0={3,6,…,18},A1={1,4,…,19},A2={2,5,…,20},
則從每個(gè)集合中任取3個(gè)數(shù),或每個(gè)集合中各取1個(gè)數(shù),
其和必是3的倍數(shù),
故所求的數(shù)組共有
C
3
6
+2
C
3
7
+
C
1
6
C
1
7
C
1
7
=384個(gè).
又設(shè)A={1,3,5,…,19},B={2,4,…,20},
則從中取3個(gè)數(shù)且和為偶數(shù)的取法有
C
3
10
+
C
1
10
C
2
10
=570種,
其中3個(gè)數(shù)的和不大于10的有6個(gè).
故符合條件的數(shù)組共有570-6=564個(gè).
(3)運(yùn)用如下模型:將3個(gè)黑球與19個(gè)白球排成一排,
且每個(gè)黑球右邊各連排兩個(gè)白球分別形成一個(gè)“位置”,
這樣只有13個(gè)白球與3個(gè)“黑白球組合”排在16個(gè)“位置”上,排法有
C
3
16

對(duì)每種排法中的前20個(gè)球從左至右賦值1,2,…,20,
則三個(gè)黑球上的數(shù)即為取出的數(shù),
∴所取的數(shù)組共有
C
3
16
=560個(gè).
故答案為:(1)180,16;(2)384,564;(3)560.
點(diǎn)評(píng):本題考查等差數(shù)列和等比數(shù)列的概念,排列組合的綜合應(yīng)用,解題的關(guān)鍵在能夠正確的利用分布計(jì)數(shù)原理和轉(zhuǎn)化的思想,屬于難題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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某個(gè)團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站為了更好地滿足消費(fèi)者需求,對(duì)在其網(wǎng)站發(fā)布的團(tuán)購(gòu)產(chǎn)品展開了用戶調(diào)查,每個(gè)用戶在使用了團(tuán)購(gòu)產(chǎn)品后可以對(duì)該產(chǎn)品進(jìn)行打分,最高分是10分.上個(gè)月該網(wǎng)站共賣出了100份團(tuán)購(gòu)產(chǎn)品,所有用戶打分的平均分作為該產(chǎn)品的參考分值,將這些產(chǎn)品按照得分分成以下幾組:第一組[0,2),第二組[2,4),第三組[4,6),第四組[6,8),第五組[8,10],得到的頻率分布直方圖如圖所示.
(Ⅰ)分別求第三,四,五組的頻率;
(Ⅱ)該網(wǎng)站在得分較高的第三,四,五組中用分層抽樣的方法抽取6個(gè)產(chǎn)品.
①已知甲產(chǎn)品和乙產(chǎn)品均在第三組,求甲、乙同時(shí)被選中的概率;
②某人決定在這6個(gè)產(chǎn)品中隨機(jī)抽取2個(gè)購(gòu)買,設(shè)第4組中有X個(gè)產(chǎn)品被購(gòu)買,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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設(shè)p>0,q>0,且
1
2
(lnp+lnq)=ln(p-2q),則log2
p
q
=
 

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方程log2x+
1
logx+12
=1的解是
 

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兩千多年前,古希臘畢達(dá)哥拉斯學(xué)派的數(shù)學(xué)家曾經(jīng)在沙灘上研究數(shù)學(xué)問題,他們?cè)谏碁┥袭孅c(diǎn)或用小石子來表示數(shù),按照點(diǎn)或小石子能排列的形狀對(duì)數(shù)進(jìn)行分類,如下圖中的實(shí)心點(diǎn)個(gè)數(shù)1,5,12,22,…,被稱為五角形數(shù),其中第1個(gè)五角形數(shù)記作a1=1,第2個(gè)五角形數(shù)記作a2=5,第3個(gè)五角形數(shù)記作a3=12,第4個(gè)五角形數(shù)記作a4=22,…,若按此規(guī)律繼續(xù)下去,

(1)a5=
 
;
(2)若an=117,則n=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

點(diǎn)P(x0,y0)到直線Ax+By+C=0的距離公式為d=
|Ax0+By0+C|
A2+B2
,若點(diǎn)M(m,3)到直線4x-3y+1=0的距離為4,且點(diǎn)M在不等式2x+y<3表示的平面區(qū)域內(nèi),則m=
 

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當(dāng)x≥0,y≥0且x2+y2=1時(shí),x+y-xy的最小值是
 

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已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an=
1
n+1
-
n
,若an+1-an=
10
-2
2
,則n=
 

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