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設x,y都是正數,且2x+y=1,則
1
x
+
1
y
的最小值是(  )
A、4
2
B、3
2
C、2+3
2
D、3+2
2
考點:基本不等式
專題:不等式的解法及應用
分析:利用“乘1法”和基本不等式的性質即可得出.
解答: 解:∵x,y都是正數,且2x+y=1,
1
x
+
1
y
=(2x+y)(
1
x
+
1
y
)
=3+
y
x
+
2x
y
≥3+2
y
x
2x
y
=3+2
2
,當且僅當y=
2
x=
2
-1時取等號.
因此
1
x
+
1
y
的最小值是3+2
2

故選:D.
點評:本題考查了“乘1法”和基本不等式的性質,屬于基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知△ABC和△DBC是兩個有公共斜邊的直角三角形,并且AB=AD=AC=2a,CD=
6
a.
(1)若P是AC邊上的一點,當△PBD的面積最小時,求二面角P-BD-A的平面角的正切值;
(2)能否找到一個球,使A,B,C,D都在該球面上,若不能,請說明理由;若能,求該球的內接圓柱的表面積的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

在△ABC中,內角A,B,C對邊的邊長分別是a,b,c,已知c=2.
(Ⅰ)若C=
π
3
,且△ABC的面積等于
3
,求a,b;
(Ⅱ)若sinC+sin(B-A)=2sin2A,求a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

若f(lgx)=x,則f(3)=( 。
A、103
B、3
C、lg3
D、310

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科目:高中數學 來源: 題型:

化簡
1-sin2440°
=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

以下幾個結論,其中正確結論的個數為(  )
(1)將一組數據中的每個數據都減去同一個數后,平均數與標準差均沒有變化;
(2)在線性回歸分析中,相關系數r越小,表明兩個變量相關越弱;
(3)直線l垂直于平面α的充要條件是l垂直于平面α內的無數條直線;
(4)某單位有職工750人,其中青年職工350人,中年職工250人,老年職工150人,為了了解該單位職工的健康情況,用分層抽樣的方法從中抽取樣本,若樣本中的青年職工為7人,剛樣本容量為15.
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數學 來源: 題型:

函數f(x)=-|x|的單調遞減區(qū)間是
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

三國時期趙爽在《勾股方圓圖注》中對勾股定理的證明可用現(xiàn)代數學表述為如圖所示,我們教材中利用該圖作為“(  )”的幾何解釋.
A、如果a>b,b>c,那么a>c
B、如果a>b>0,那么a2>b2
C、對任意實數a和b,有a2+b2≥2ab,當且僅當a=b時等號成立
D、如果a>b,c>0那么ac>bc

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知集合A={x∈N|x<6},則下列關系式錯誤的是(  )
A、0∈AB、1.5∉A
C、-1∉AD、6∈A

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