是以為周期的奇函數(shù)，若時(shí)，，則在區(qū)間上是（  ）

A．增函數(shù)且B．減函數(shù)且
C．增函數(shù)且D．減函數(shù)且

C

解析試題分析：是奇函數(shù)，所以圖像關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，是增函數(shù)，所以時(shí)函數(shù)是增函數(shù)，且函數(shù)值，因?yàn)橹芷跒?，所以在區(qū)間上是增函數(shù)且
考點(diǎn)：函數(shù)奇偶性周期性單調(diào)性
點(diǎn)評(píng)：函數(shù)是奇函數(shù)則圖像關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，原點(diǎn)兩側(cè)單調(diào)性相同，是偶函數(shù)則圖像關(guān)于y軸對(duì)稱，y軸兩側(cè)單調(diào)性相反

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

設(shè)是定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/01/1/ojlus1.png" style="vertical-align:middle;" />，最小正周期為的函數(shù)。若， 則等于（   ）

A．1B．C．0D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知函數(shù)定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/00/8/1bilr3.png" style="vertical-align:middle;" />，定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/7e/f/mazvv.png" style="vertical-align:middle;" />，則（   ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

函數(shù)（且）的圖象經(jīng)過點(diǎn)，函數(shù)（且）的圖象經(jīng)過點(diǎn)，則下列關(guān)系式中正確的是（      ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下列圖象中表示函數(shù)圖象的是�。�   ）

（A）               (B)                (C )                 (D)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

函數(shù)的大致圖象是 （   ）

A.                    B.               C.                  D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

函數(shù)的圖像如圖所示，為的導(dǎo)函數(shù)，則，的大小關(guān)系是（）

A．
B．
C．
D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

函數(shù)滿足且時(shí)，，則的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為（    ）

A．B．3C． 4D．5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

設(shè)為定義在上的奇函數(shù)，當(dāng)時(shí)，（為常數(shù)），則

A．-3 B．-1 C．1 D．3

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