(本題滿分14分)
函數(shù)(為常數(shù))的圖象過點(diǎn),
(Ⅰ)求的值并判斷的奇偶性;
(Ⅱ)函數(shù)在區(qū)間上有意義,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅲ)討論關(guān)于的方程(為常數(shù))的正根的個(gè)數(shù).
解:(Ⅰ)依題意有,
此時(shí),其定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/00/b/1wj703.gif" style="vertical-align:middle;" />,由即為奇函數(shù);
(Ⅱ)函數(shù)在區(qū)間上有意義,即
對恒成立,得
令,先證其單調(diào)遞增:
任取,則
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/22/2/1wqxg4.gif" style="vertical-align:middle;" />,則,故在遞增,
解析
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù)
(Ⅰ)若函數(shù)在處取得極小值是,求的值;
(Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅲ)若函數(shù)在上有且只有一個(gè)極值點(diǎn), 求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
函數(shù)的定義域?yàn)?0,1](為實(shí)數(shù)).
⑴當(dāng)時(shí),求函數(shù)的值域;
⑵若函數(shù)在定義域上是減函數(shù),求的取值范圍;
⑶求函數(shù)在x∈(0,1]上的最大值及最小值,并求出函數(shù)取最值時(shí)的值
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
.(本小題滿分12分)
已知函數(shù)f(x)=ax2+a2x+2b-a3,當(dāng)x∈(-2,6)時(shí),f(x)>0,
當(dāng)x∈(-∞,-2)∪(6,+∞)時(shí),f(x)<0,
(1)求f(x)的解析式.
(2)求f(x)在區(qū)間[1,10]上的最值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知函數(shù),當(dāng)時(shí),函數(shù)在x=2處取得最小值1。
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)k>0,解關(guān)于x的不等式。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(14分)函數(shù)是定義在(-1,1)上的奇函數(shù),且
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)利用定義證明在(-1,1)上是增函數(shù);
(3)求滿足的的范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分16分)
設(shè)R,m,n都是不為1的正數(shù),函數(shù)
(1)若m,n滿足,請判斷函數(shù)是否具有奇偶性. 如果具有,求出相
應(yīng)的t的值;如果不具有,請說明理由;
(2)若,且,請判斷函數(shù)的圖象是否具有對稱性. 如果具
有,請求出對稱軸方程或?qū)ΨQ中心坐標(biāo);若不具有,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分10分)
已知, 若在區(qū)間上的最大值為, 最小值為, 令.
(1) 求的函數(shù)表達(dá)式;
(2) 判斷的單調(diào)性, 并求出的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)在閉區(qū)間上的最大值記為
(1)請寫出的表達(dá)式并畫出的草圖;
(2)若, 恒成立,求的取值范圍.
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