【題目】某校高一200名學生的期中考試語文成績服從正態(tài)分布,數(shù)學成績的頻數(shù)分布直方圖如下

(I)計算這次考試的數(shù)學平均分,并比較語文和數(shù)學哪科的平均分較高(假設數(shù)學成績在頻率分布直方圖中各段是均勻分布的);

(II)如果成績大于85分的學生為優(yōu)秀,這200名學生中本次考試語文、數(shù)學優(yōu)秀的人數(shù)大約各多少人?

(III)如果語文和數(shù)學兩科都優(yōu)秀的共有4人,從(II)中的這些同學中隨機抽取3人,設三人中兩科都優(yōu)秀的有,的分布列和數(shù)學期望.

(附參考公式)若,

【答案】(I)語文平均分高些;(II)語文成績優(yōu)秀人數(shù)為,數(shù)學成績優(yōu)秀人數(shù)為;(III)答案見解析.

【解析】

試題(I)根據組中值與對應區(qū)間概率的乘積和計算平均數(shù),再比較大小,(II)先求優(yōu)秀的概率,再根據頻數(shù)等于總數(shù)與頻率的乘積得結果,(III)先確定隨機變量取法,再根據組合數(shù)計算對應概率,列表可得分布列,最后根據數(shù)學期望公式求期望.

試題解析:(I)數(shù)學成績的平均分為

根據語文成績的正態(tài)分布知語文平均分為70分,所以語文平均分高些.

(II)語文成績優(yōu)秀的概率為,

數(shù)學成績優(yōu)秀的概率為,

語文成績優(yōu)秀人數(shù)為,數(shù)學成績優(yōu)秀人數(shù)為

(III)語文數(shù)學兩科都優(yōu)秀的4人,單科優(yōu)秀的有6人,所有可能的取值為0,1,2,3,

,

的分布列為

數(shù)學期望

練習冊系列答案
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【題目】如圖1,在等腰梯形中,兩腰,底邊的三等分點,的中點.分別沿將四邊形折起,使重合于點,得到如圖2所示的幾何體.在圖2中,分別為的中點.

(1)證明:平面

(2)求幾何體的體積.

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【題目】為推動實施健康中國戰(zhàn)略,樹立國家大衛(wèi)生、大健康概念,手機APP也推出了多款健康運動軟件,如微信運動,楊老師的微信朋友圈內有位好友參與了微信運動,他隨機選取了位微信好友(女人,男人),統(tǒng)計其在某一天的走路步數(shù),其中,女性好友的走路步數(shù)數(shù)據記錄如下:

5860

8520

7326

6798

7325

8430

3216

7453

11754

9860

8753

6450

7290

4850

10223

9763

7988

9176

6421

5980

男性好友走路的步數(shù)情況可分為五個類別:步(說明表示大于等于,小于等于,下同),步,步,步,步及以上,且三種類別人數(shù)比例為,將統(tǒng)計結果繪制如圖所示的條形圖,若某人一天的走路步數(shù)超過步被系統(tǒng)認定為衛(wèi)健型,否則被系統(tǒng)認定為進步型”.

1)若以楊老師選取的好友當天行走步數(shù)的頻率分布來估計所有微信好友每日走路步數(shù)的概率分布,請估計楊老師的微信好友圈里參與微信運動名好友中,每天走路步數(shù)在步的人數(shù);

2)請根據選取的樣本數(shù)據完成下面的列聯(lián)表并據此判斷能否有以上的把握認定認定類型性別有關?

衛(wèi)健型

進步型

總計

20

20

總計

40

附:,

0.10

0.05

0.025

0.010

2.706

3.841

5.024

6.635

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【題目】已知拋物線,圓.

(1)若拋物線的焦點在圓上,且和圓 的一個交點,求;

(2)若直線與拋物線和圓分別相切于點,求的最小值及相應的值.

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【題目】盒中有6個小球,3個白球,記為個紅球, 記為個黑球, 記為,除了顏色和編號外,球沒有任何區(qū)別.

(1) 求從盒中取一球是紅球的概率;

(2)從盒中取一球,記下顏色后放回,再取一球,記下顏色,若取白球得1分,取紅球得2分,取黑球得3分,求兩次取球得分之和為5分的概率

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【題目】已知函數(shù)是自然對數(shù)的底數(shù)).證明:

1存在唯一的極值點;

2有且僅有兩個實根,且兩個實根互為相反數(shù).

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【題目】已知菱形的邊長為2, . 是邊上一點,線段于點.

(1)若的面積為,求的長;

(2)若,求.

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【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程在平面直角坐標系中,曲線為參數(shù)),在以平面直角坐標系的原點為極點、軸的正半軸為極軸,且與平面直角坐標系取相同單位長度的極坐標系中,曲線.

(1)求曲線的普通方程以及曲線的平面直角坐標方程;

(2)若曲線上恰好存在三個不同的點到曲線的距離相等,求這三個點的極坐標.

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【題目】已知M,N是平面兩側的點,三棱錐所有棱長是2,,,如圖.

1)求證:平面;

2)求平面與平面所成銳二面角的余弦.

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