精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
如圖,E,F是邊長為3的正方形ABCD的邊AD上兩個點,且AE=DF.連接CF交BD于G,連接BE交AG于點H,若|CH|2:|CE|2=9:10,則AE的長為
 
考點:相似三角形的性質
專題:立體幾何
分析:通過建立直角坐標系,利用直線的方程可得交點G,H的坐標,利用兩點之間的距離公式可得|CH|,|CE|,再利用|CH|2:|CE|2=9:10,解出即可.
解答: 解:如圖所示,建立直角坐標系.
設E(a,3)(0<a<3),則F(3-a,3).
直線BD的方程:y=x,
CF的方程為:y=
3-0
3-a-3
(x-3)
,化為y=-
3
a
(x-3)

聯立
y=x
y=-
3
a
(x-3)
,解得G(
9
3+a
,
9
3+a
)

直線AG的方程為:y=
3-
9
3+a
0-
9
3+a
x+3
,化為y=-
a
3
x+3.
直線BE的方程為:y=
3
a
x
,
聯立
y=-
a
3
x+3
y=
3
a
x
,解得H(
9a
9+a2
,
27
9+a2
)

|CH|=
(3-
9a
9+a2
)2+(
27
9+a2
)2

|CE|=
(3-a)2+9

∵|CH|2:|CE|2=9:10,
10[(3-
9a
9+a2
)2+(
27
9+a2
)2]
=9[(3-a)2+9]
解得a=1.
∴|AE|=1.
故答案為:1.
點評:本題考查了建立直角坐標系利用直線的方程可得交點的坐標、兩點之間的距離公式,考查了推理能力與計算能力,屬于難題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

“若存在一條與函數y=f(x)的圖象有兩個不同交點P(x1,y1),Q(x2,y2)的直線,使y=f(x)在x=
x1+x2
2
處的切線與此直線平行”,則稱這樣的函數y=f(x)為“hold函數”;下列函數:
①y=
1
x
;②y=x2(x>0);③y=
1-x2
;④y=lnx;
其中為“hold函數”的是( 。
A、①②④B、②③
C、③④D、①③④

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,0≤φ≤π)的圖象關于y軸對稱,其圖象上相鄰的兩個最高點間的距離為2π,求f(x)的解析式.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

如圖所示,四面體ABCD中,AB⊥BD、AC⊥CD且AD=3,BD=CD=2.
(1)求證:AD⊥BC;
(2)求二面角B-AC-D的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

設函數f(x)=loga(2+x),g(x)=loga(2-x),(a>0,a≠1).
(Ⅰ)求函數f(x)=f(x)-g(x)的定義域并判斷奇偶性;
(Ⅱ)若a=2,則函數G(x)=f(x)+g(x)的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

設各項均為實數的等比數列{an}的前k項和為Sk,公比q滿足:|q|≠1,若S6n=2S4n+11S2n,則
S10n
S8n
=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

向量
a
b
,
c
兩兩夾角為60°,其模為1,則|
a
-
b
|=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,已知空間四邊形ABCD,及兩條對角線AC、BD,AB=AC=AD=a,BD=DC=CD=b,AB⊥面BCD,垂足為H,求平面ABD與平面BCD所成角的大。

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=alnx-x2,a∈R,
(Ⅰ)求函數f(x)的單調區(qū)間;
(Ⅱ)若x≥1時,f(x)≤0恒成立,求實數a的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案