(Ⅰ)令,討論內(nèi)的單調性并求極值;

(Ⅱ)求證:當時,恒有



(Ⅰ)解:根據(jù)求導法則有

,

于是,

列表如下:

2

0

極小值

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


半徑為2的扇形AOB中,圓心角為,按照下面兩個圖形從扇形中切割一個矩形PQRS,設

請用角分別表示矩形PQRS的面積;

按圖形所示的兩種方式切割矩形PQRS,問何時矩形面積最大.


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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:



已知集合,集合,且“”是“”的充分條件.

(1)求集合;

(2)求實數(shù)的取值范圍.


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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


給出以下命題:⑴若,則f(x)>0; ⑵;⑶f(x)的原函數(shù)為F(x),且F(x)是以T為周期的函數(shù),則;其中正確命題的個數(shù)(    )  

 A. 1       B. 2          C. 3              D. 0

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


已知是復數(shù),均為實數(shù),且復數(shù)在復平面上對應的點在第一象限,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


實驗測得五組(x,y)的值是(1,2),(2,3),(3,4),(4,4),(5,5),則y與x之間的回歸直線的方程是(   )

  A.= x+1      B. =0.7x+1.5     C. =2 x +1     D. = x -1

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


某高!敖y(tǒng)計初步”課程的教師隨機調查了選該課的一些學生情況,具體數(shù)據(jù)如下表:

非統(tǒng)計專業(yè)

統(tǒng)計專業(yè)

13

10

7

20

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)斷定主修統(tǒng)計專業(yè)與性別有關系,這種判斷出錯的可能性為____________.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


把1,2,3,4,5,6,7,8,9這9個數(shù)字填入圖中的表格,從上到下,從左到右依次增大,當3,4固定在圖中位置時,余下的數(shù)的填法有(    )種

3

4

       A.6                          

B.12                         

C.18                        

D.24

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


命題:“方程x2-2=0的解是x=”中使用邏輯聯(lián)系詞的情況是 (  )

A.沒有使用邏輯聯(lián)結詞        B.使用了邏輯聯(lián)結詞“且”

C.使用了邏輯聯(lián)結詞“或”      D.使用了邏輯聯(lián)結詞“非”

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