已知:在函數(shù)的圖象上,以為切點的切線的傾斜角為
(I)求的值;
(II)是否存在最小的正整數(shù),使得不等式恒成立?如果存在,請求出最小的正整數(shù),如果不存在,請說明理由。
 (1)m=2/3,n=﹣1/3;
(2) 存在最小的正整數(shù)使得不等式恒成立。
(1)
依題意,得
因為
(II)令
當(dāng)
當(dāng)
當(dāng)

因此, 當(dāng) 要使得不等式恒成立,

所以,存在最小的正整數(shù)使得不等式恒成立。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù).
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,并判斷函數(shù)的奇偶性;
(Ⅱ)若不等式的解集是集合的子集,求實數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)的定義域為,的導(dǎo)函數(shù)為,且對任意正數(shù)均有,
(1)判斷函數(shù)上的單調(diào)性;
(2)設(shè),比較的大小,并證明你的結(jié)論;
(3)設(shè),若,比較的大小,并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè),則等于( )
A.B.C.0D.以上都不是

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),函數(shù).
(1)當(dāng)時,求函數(shù)f(x)的最小值;
(2)設(shè)函數(shù)h(x)=(1-x)f(x)+16,試根據(jù)m的取值分析函數(shù)h(x)的圖象與函數(shù)g(x)的圖象交點的個數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)的圖象經(jīng)過A(0,1),且在該點處的切線與直線平行.
(1)求b與c的值;
(2)求上的最大值與最小值分別為Ma),Na),求Fa)=Ma)-Na)的表達(dá)式.
(3)在)(2)的條件下,當(dāng)a的區(qū)間上變化時,證明:

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分15分)已知函數(shù) .
(Ⅰ)試用含式子表示;(Ⅱ)求的單調(diào)區(qū)間;(Ⅲ)若,試求在區(qū)間上的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),。
(1)若,且函數(shù)存在單調(diào)遞減區(qū)間,求的取值范圍;
(2)當(dāng)時,求函數(shù)的取值范圍。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

.已知函數(shù)f(x)在x=2處的導(dǎo)數(shù)為4,則f(x)的解析式可能為
A.f(x)=x2+4B.f(x)=2x
C.f(x)=x3D.f(x)=x-1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案