若直線l的方向向量為
a
=(-1,0,2)
,平面α的法向量為
n
=(-2,0,4)
,則( 。
A、l∥αB、l⊥α
C、l?αD、l與α斜交
分析:觀察發(fā)現(xiàn),題設(shè)條件中直線的方向向量與平面的法向量共線,進(jìn)而判斷出直線與平面的位置關(guān)系,選出正確選項(xiàng).
解答:解:因?yàn)?span id="nfxpfj7" class="MathJye">
a
=(-1,0,2),
n
=(-2,0,4)

所以
n
=2
a
,所以兩個(gè)向量平行.
又因?yàn)橹本l的方向向量為
a
=(-1,0,2)
,平面α的法向量為
n
=(-2,0,4)

所以l⊥α.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查向量語言描述線面的垂直、平行關(guān)系,解題的關(guān)鍵理解向量的垂直與數(shù)量積對(duì)應(yīng)關(guān)系,直線的方向向量與平面的法向量的關(guān)系與線面位置關(guān)系的對(duì)應(yīng),利用向量判斷線面位置關(guān)系是向量在立體幾何中的重要應(yīng)用,注意理解其中的對(duì)應(yīng)關(guān)系.此類題也是近年高考的熱點(diǎn),高考試卷上出現(xiàn)的頻率很高.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若直線l的方向向量為
a
,平面α的法向量為
n
,能使l∥α的是( 。
A、
a
=(1,0,0),
n
=(-2,0,0)
B、
a
=(1,3,5),
n
=(1,0,1)
C、
a
=(0,2,1),
n
=(-1,0,-1)
D、
a
=(1,-1,3),
n
=(0,3,1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若直線l的方向向量為(-1,2),直線l的傾斜角為α,則tan2α=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若直線l的方向向量為(4,2,m),平面α的法向量為(2,1,-1),且l⊥α,則m=
-2
-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若直線l的方向向量為a=(1,0,2),平面α的法向量為u=(-2,0,-4),則(  )

A.lα                                 B.lα

C.lα                                D.lα斜交

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