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命題“對于任意角”的證明：“ 
”過程應用了        (   )
A．分析法B．綜合法C．綜合法、分析法結合使用D．間接證法
B
此題考查直接證明的兩種方法
思路：分析法是由結果推導出條件，綜合法是由條件推導出結果。此題是直接根據題干中給出的信息根據公式推導出結果，是用綜合法解題。
答案  B
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

如下圖中的實心點個數1，5，12，22，…，
被稱為五角形數，其中第1個五角形數記作，第2個五角形數記作，第3個五角形數記作，第4個五角形數記作，……，若按此規(guī)律繼續(xù)下去，則 __ ；若，則__ ．

1

 
5
 
12
 
22
 
 

 

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

.（本題滿分12分）
觀察下表：
1，
2，3，
4，5，6，7，
8，9，10，11，12，13，14，15，
……
問：（1）此表第n行的第一個數與最后一個數分別是多少？
（2）此表第n行的各個數之和是多少？
（3）2012是第幾行的第幾個數？

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分14分）
觀察下列三個三角恒等式
（1）
（2）
（3）
的特點，由此歸納出一個一般的等式，使得上述三式為它的一個特例，并證明你的結論
（說明：本題依據你得到的等式的深刻性分層評分．）

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

下列推理過程屬于演繹推理的為（　�。�
A．老鼠、猴子與人在身體結構上有相似之處，某醫(yī)藥先在猴子身上試驗，試驗成功后再用于人體試驗
B．由得出 
C．由三角形的三條中線交于一點聯想到四面體四條中線（四面體每一個頂點與對面重心的連線）交于一點
D．通項公式形如的數列為等比數列，則數列為等比數列

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

設()，那么等于
A．B．
C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

下列命題中，錯誤命題的序號有         。
(1)“a=-1”是“函數f(x)= x2+|x+a+1|  ( x∈R) 為偶函數”的必要條件；
(2)“直線l垂直平面α內無數條直線”是“直線l垂直平面α”的充分條件；
(3)已知a，b，c為非零向量，則“a·b= a·c”是“b=c”的充要條件；
(4)若p: ，,則，。

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題


．如圖，坐標紙上的每個單元格的邊長為1，由下往上的六個點：1，2，3，4，5，6的橫縱坐標分別對應數列的前12項，如下表所示：

























按如此規(guī)律下去，則          .

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

命題“二次方程有兩個不等的實數根”的推理形式是（  ）
A．三段論推理B．完全歸納推理C．傳遞推理D．合情推理

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