已知l1:(a2-1)x+ay-1=0,l2:(a-1)x+(a2+a)y+2=0,若l1∥l2,求a的值.
解:(1)當(dāng)a=0時,l
1:x=-1,l
2:x=2,此時l
1∥l
2,∴a=0滿足題意;
當(dāng)a
2+a=0,即a=0(舍去)或a=-1時,l
1:y=-1,l
2:x=1,此時l
1⊥l
2,∴a=-1不滿足題意;
(2)當(dāng)a≠0且a≠-1時,k
l1=
,k
l2=
,
∵l
1∥l
2,∴
=
,即1-a=(1-a)(1+a)
2,解得a=1或a=-2.
當(dāng)a=1時,l
1:y=1,l
2:y=-1,l
1、l
2不重合;
當(dāng)a=-2時,l
1:3x-2y-1=0,l
2:-3x+2y+2=0,l
1、l
2不重合.
∴a=1或a=-2滿足題意.
綜上所述,a=0或a=1或a=-2.
分析:先考慮斜率不存在即a=0或a
2+a=0時分別求出a的值,利用兩直線平行判斷a值是否滿足題意;然后考慮斜率都存在即a≠0和a
2+a≠0時,分別求出兩直線的斜率,根據(jù)平行得到斜率相等,并判斷不重合即可求出滿足題意a的值.
點評:考查學(xué)生理解兩直線平行時的條件為兩直線的斜率相等且兩直線不重合,會利用分類討論的數(shù)學(xué)思想解決數(shù)學(xué)問題.