某商場(chǎng)對(duì)顧客實(shí)行購(gòu)物優(yōu)惠活動(dòng),規(guī)定一次性購(gòu)物付款總額:
(1)如果不超過(guò)200元,則不給予優(yōu)惠;
(2)如果超過(guò)200元但不超過(guò)500元,則按標(biāo)價(jià)給予9折優(yōu)惠;
(3)如果超過(guò)500元,則500元按第(2)條給予優(yōu)惠,剩余部分給予7折優(yōu)惠.
某人單獨(dú)購(gòu)買(mǎi)A,B商品分別付款100元和450元,假設(shè)他一次性購(gòu)買(mǎi)A,B兩件商品,則應(yīng)付款是
 
元.
考點(diǎn):函數(shù)解析式的求解及常用方法
專(zhuān)題:應(yīng)用題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:單獨(dú)購(gòu)買(mǎi)A,B分別付款100元與450元,而450元是優(yōu)惠后的付款價(jià)格,實(shí)際標(biāo)價(jià)為450÷0.9=500元,
如果他只去一次購(gòu)買(mǎi)同樣的商品即價(jià)值100+500=600元的商品,按規(guī)定(3)進(jìn)行優(yōu)惠計(jì)算即可.
解答: 解:某人單獨(dú)購(gòu)買(mǎi)A,B分別付款100元與450元,
由于商場(chǎng)的優(yōu)惠規(guī)定,100元的商品未優(yōu)惠,而450元的商品是按九折優(yōu)惠后的,則實(shí)際商品價(jià)格為450÷0.9=500元,
如果他只去一次購(gòu)買(mǎi)同樣的商品即價(jià)值100+500=600元的商品時(shí),應(yīng)付款為:
500×0.9+(600-500)×0.7=450+70=520(元).
故答案為:520.
點(diǎn)評(píng):本題考查了應(yīng)用函數(shù)解答實(shí)際問(wèn)題的知識(shí),解題關(guān)鍵是讀懂題意,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的解題途徑,從而解答問(wèn)題,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知某單位有50名職工,現(xiàn)要從中抽取10名職工,將全體職工隨機(jī)按1~50編號(hào),并按編號(hào)順序平均分成10組進(jìn)行系統(tǒng)抽樣.
(Ⅰ)若第1組抽出的號(hào)碼為2,寫(xiě)出所有被抽出職工的號(hào)碼;
(Ⅱ)分別統(tǒng)計(jì)這10名職工的體重(單位:公斤),獲得體重?cái)?shù)據(jù)的莖葉圖如圖所示,求該樣本的方差.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=
sinx+cosx
1+sinx
的最大值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

命題“若x>y,則|x|>|y|”的否命題是:
 

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函數(shù)y=
1
1-
1-x
的值域是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線(xiàn)x=t交拋物線(xiàn)y2=4x于A,B兩點(diǎn).若該拋物線(xiàn)上存在點(diǎn)C,使得AC⊥BC,則t的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下有六個(gè)步驟:①撥號(hào);②等撥號(hào)音;③提起話(huà)筒(或免提功能);④開(kāi)始通話(huà)或掛機(jī)(線(xiàn)路不通);⑤等復(fù)話(huà)方信號(hào);⑥結(jié)束通話(huà).試寫(xiě)出打一個(gè)本地電話(huà)的算法
 
.(只寫(xiě)編號(hào))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

德國(guó)數(shù)學(xué)家洛薩•科拉茨1937年提出了一個(gè)猜想:任給一個(gè)正整數(shù)n,如果它是偶數(shù),就將它減半;如果它是奇數(shù),則將它乘3再加1,不斷重復(fù)這樣的運(yùn)算,經(jīng)過(guò)有限步后,一定可以得到1.如初始正整數(shù)為6,按照上述變換規(guī)則,得到一個(gè)數(shù)列:6,3,10,5,16,8,4,2,1.現(xiàn)在請(qǐng)你研究:如果對(duì)正整數(shù)n(首項(xiàng)),按照上述規(guī)則實(shí)施變換后的第八項(xiàng)為1(第一次出現(xiàn)),則n的所有可能的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)向量
a
=(2,1),
b
=(-1,y),若
a
b
,則y的值為(  )
A、2
B、-2
C、
1
2
D、-
1
2

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