【題目】不重合的兩個(gè)平面可以把空間分成（ ）部分

A.2B.3或4C.4D.2或3或4

【答案】B

【解析】

分兩個(gè)平面平行和相交兩種情況進(jìn)行分析，得出答案.

當(dāng)兩個(gè)平面相互平行時(shí)，把空間分成3部分.

當(dāng)兩個(gè)平面相交時(shí)，把空間分成4部分.

所以不重合的兩個(gè)平面可以把空間分成3或4部分

故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列命題正確的是（ ）．

A.三點(diǎn)確定一個(gè)平面

B.圓心和圓上兩個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)平面

C.如果兩個(gè)平面相交有一個(gè)交點(diǎn)，則必有無(wú)數(shù)個(gè)公共點(diǎn)

D.如果兩條直線(xiàn)沒(méi)有交點(diǎn)，則這兩條直線(xiàn)平行

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【題目】用反證法證明命題“若a2+b2=0（a，b∈R），則a，b全為0”，其反設(shè)正確的是（　　）

A. a，b至少有一個(gè)為0B. a，b至少有一個(gè)不為0

C. a，b全部為0D. a，b中只有一個(gè)為0

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【題目】已知x1，x2是方程x2+2x-5=0的兩根，則x12+2x1+x1x2的值為______．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知f（x），g（x）分別是定義在R上的偶函數(shù)和奇函數(shù)，且f（x）-g（x）=x3+x2+2，則f（1）+g（1）的值等于______．

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【題目】甲、乙、丙3位同學(xué)選修課程，從4門(mén)課程中，甲選修2門(mén)，乙、丙各選修3門(mén)，則不同的選修方案共有（ ）

A. 36種B. 48種C. 96種D. 192種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為調(diào)查參加考試的1000名學(xué)生的成績(jī)情況，從中抽查了100名學(xué)生的成績(jī)，就這個(gè)問(wèn)題來(lái)說(shuō)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.1000名學(xué)生是總體B.每個(gè)學(xué)生是個(gè)體

C.樣本容量是100D.抽取的100名學(xué)生是樣本

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列命題錯(cuò)誤的是（ ）

A.棱柱的側(cè)棱都相等，側(cè)面都是全等的平行四邊形

B.用一個(gè)平面去截棱錐，棱錐底面與截面之間的部分是棱臺(tái)

C.若三棱錐的三條側(cè)棱兩兩垂直，則其三個(gè)側(cè)面也兩兩垂直

D.棱臺(tái)的側(cè)棱延長(zhǎng)后交于一點(diǎn)，側(cè)面是等腰梯形

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】集合中元素的三大特征是________．

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