為了了解某中學學生的體能情況,體育組決定抽樣三個年級部分學生進行跳繩測試,并將所得的數(shù)據(jù)整理后畫出頻率分布直方圖(如下圖).已知圖中從左到右的前三個小組的頻率分別是0.1,0.3,0.4,第一小組的頻數(shù)是5.
(1) 求第四小組的頻率和參加這次測試的學生人數(shù);
(2) 在這次測試中,學生跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在第幾小組內(nèi)?
(3) 參加這次測試跳繩次數(shù)在100次以上為優(yōu)秀,試估計該校此年級跳繩成績的優(yōu)秀率是多少?
解:(1)第四個小組的頻率為1-(0.1+0.3+0.4)=0.2
因第一小組的頻數(shù)為5,第一個小組的頻率為0.1,所以參加這次測試的學生人數(shù)為人。
(2)0.350=15,0.450=20,0.250="10" ,則第一、第二、第三、第四
小組的頻數(shù)分別為5,15,20,10,所以學生跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在第三小組內(nèi)。
(3)跳繩成績的優(yōu)秀率為(0.4+0.2)100%=60%
練習冊系列答案
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設有兩組數(shù)據(jù)x1,x2,…,xny1y2,…,yn,它們的平均數(shù)分別是,則新的一組數(shù)據(jù)2x1-3y1+1,2x2-3y2+1,…,2xn-3yn+1的平均數(shù)是(  )
A.2-3 B.2-3+1
C.4-9D.4-9+1

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為了解學生身高情況,某校以10%的比例對全校700名學生按性別進行分層抽樣調(diào)查,測得身高情況的統(tǒng)計圖如下:

(1)估計該校男生的人數(shù);
(2)估計該校學生身高在170~185 cm之間的概率;
(3)從樣本中身高在180~190 cm之間的男生中任選2人,求至少有1人身高在185~190 cm之間的概率.

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某校高三(1)班的一次數(shù)學測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,但可見部分如下,據(jù)此解答如下問題.

⑴求全班人數(shù)及分數(shù)在之間的頻數(shù);
⑵估計該班的平均分數(shù),并計算頻率分布直方圖中間的矩形的高;
⑶若要從分數(shù)在之間的試卷中任取兩份分析學生失分情況,在抽取的試卷中,求至少有一份分數(shù)在之間的概率.

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為了解某年級女生的身高情況,從中抽出20名進行測量,結(jié)果如下:(單位:cm)
149 159 142 160 156 163 145  150 148 151
156 144 148 149  153 143 168 168 152 155
在列樣本頻率分布表的過程中,如果設組距為4 cm,那么組數(shù)為(     ).
A.4B.5C.6D.7

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

在樣本的頻率分布直方圖中,一共有個小矩形,第3個小矩形的面積等于其余m-1個小矩形面積和的,且樣本容量為100,則第3組的頻數(shù)是(   )
A.10B.25C.20D.40

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

一組數(shù)據(jù)的方差為,將這組數(shù)據(jù)中的每一個數(shù)都乘以2,所得到的一組新數(shù)據(jù)的方差為( )
A.B.C.D.

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已知樣本9,10,11,x,y的平均數(shù)是l0,標準差是,則xy=
A.95B.96C.97D.98

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某項測試成績滿分為10分,現(xiàn)隨機抽取30名學生參加測試,得分如圖所示,假設得分值的中位數(shù)為me,平均值為,眾數(shù)為mo,則
A.memo
B.memo<
C.me<m0<
D.mo<me<

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