設(shè)a≥0,函數(shù)f(x)=[x2+(a-3)x-2a+3]ex,g(x)=2-a-x-。
(I)當(dāng)a≥1時(shí),求f(x)的最小值;
(II)假設(shè)存在x1,x2∈(0,+∞),使得|f(x1)-g(x2)|<1成立,求a的取值范圍。
解:(Ⅰ)∵,
,
時(shí),f(x)遞增,
時(shí),f(x)遞減,
時(shí),f(x)遞增,
所以f(1)的極大值點(diǎn)為x1=-a,極小值點(diǎn)為x2=1,
,
由于,對(duì)二次函數(shù),對(duì)稱(chēng)軸為,,
∴當(dāng)時(shí),
,
當(dāng)x>-a時(shí),f(x)的最小值為,
所以,f(x)的最小值是;
(II)由(Ⅰ)知f(x)在的值域是:
當(dāng)a≥1時(shí),為,當(dāng)時(shí),為;
的值域是為,
所以,當(dāng)時(shí),令,并解得,
當(dāng)時(shí),令,無(wú)解,
因此,a的取值范圍是。
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a∈R,函數(shù)f(x)=x|x-a|,
(Ⅰ)當(dāng)a=2時(shí),寫(xiě)出函數(shù)y=f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)當(dāng)a>2時(shí),求函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[1,2]上的最小值;
(Ⅲ)設(shè)a≠0,函數(shù)f(x)在(m,n)上既有最大值又有最小值,請(qǐng)分別求出m、n的取值范圍(用a表示).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+3x|x-a|,其中a∈R.
(1)當(dāng)a=2時(shí),把函數(shù)f(x)寫(xiě)成分段函數(shù)的形式;
(2)當(dāng)a=2時(shí),求f(x)在區(qū)間[1,3]上的最值;
(3)設(shè)a≠0,函數(shù)f(x)在(m,n)上既有最大值又有最小值,請(qǐng)分別求出m、n的取值范圍(用a表示).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•許昌二模)設(shè)a≥0,函數(shù)f(x)=[x2+(a-3)x-2a+3]ex,g(x)=2-a-x-
4x+1

( I)當(dāng)a≥1時(shí),求f(x)的最小值;
( II)假設(shè)存在x1,x2∈(0,+∞),使得|f(x1)-g(x2)|<1成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a∈R,函數(shù)f(x)=x|x-a|.
(Ⅰ)當(dāng)a=2時(shí),作出圖形并寫(xiě)出函數(shù)y=f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)當(dāng)a=-2時(shí),求函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(-
2
-1,2]
的值域;
(Ⅲ)設(shè)a≠0,函數(shù)f(x)在(m,n)上既有最大值又有最小值,請(qǐng)分別求出m、n的取值范圍(用a表示).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013年上海市嘉定區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知a∈R,函數(shù)f(x)=x|x-a|,
(Ⅰ)當(dāng)a=2時(shí),寫(xiě)出函數(shù)y=f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)當(dāng)a>2時(shí),求函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[1,2]上的最小值;
(Ⅲ)設(shè)a≠0,函數(shù)f(x)在(m,n)上既有最大值又有最小值,請(qǐng)分別求出m、n的取值范圍(用a表示).

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