設(shè)
a
是空間中的一個非零向量,下列說法不正確的是( 。
A、過空間內(nèi)任意一點只能做一個平面與
a
垂直
B、過空間內(nèi)任意一點能做無數(shù)個向量與
a
共線
C、空間內(nèi)任意一個向量都與
a
共面,且它們能唯一確定一個平面
D、平面α的法向量是
a
,平面β的一個法向量是
b
,且
a
b
則α⊥β
考點:數(shù)量積判斷兩個平面向量的垂直關(guān)系
專題:空間向量及應(yīng)用
分析:A.利用線面垂直的判定定理即可得出;
B.利用共線向量定理即可判斷出;
C.空間內(nèi)任意一個向量都與
a
共面,但是它們不一定能確定一個平面,例如取與
a
共線的向量;
D.利用
a
b
?α⊥β,即可判斷出.
解答: 解:A.過空間內(nèi)任意一點只能做一個平面與
a
垂直,正確;
B.過空間內(nèi)任意一點能做無數(shù)個向量與
a
共線,正確;
C.空間內(nèi)任意一個向量都與
a
共面,但是它們不一定能確定一個平面,例如取與
a
共線的向量,因此不正確;
D.平面α的法向量是
a
,平面β的一個法向量是
b
,且
a
b
?α⊥β,正確.
綜上可得:只有C不正確.
故選:C.
點評:本題考查了線面面面垂直的判定定理、共線向量定理,考查了推理能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=asinx+cosx的圖象關(guān)于直線x=-
π
3
對稱,則實數(shù)a的值為(  )
A、
3
B、-
3
C、
2
D、-
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

冪函數(shù)f(x)的圖象過點(2,
2
),則函數(shù)f(x)的解析式為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
OA
,
OB
不共線,設(shè)
OC
=s
OA
+t
OB
,且s+t=1.
求證:A,B,C三點共線.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知
a
3
cosA
=
c
sinC

(Ⅰ)求A的大。
(Ⅱ)若a=6,求b+c的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=x-
a
x
(a>0)的定義域為(0,1],且其最大值為-1,則實數(shù)a的值是( 。
A、
1
2
B、1
C、2
D、
5
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a=ln2,b=log3
1
2
,c=20.6,則a,b,c的大小關(guān)系為(  )
A、a<b<c
B、c<b<a
C、c<a<b
D、b<a<c

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=log 
1
2
cos(
π
3
-2x)的單調(diào)增區(qū)間為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線l:y=kx+1(k∈R)與橢圓C:
x2
4
+
y2
2
=1相交于A,B兩點,分別在下列條件求直線l的方程:
①使|AB|=
2

②使線段AB被點M(
1
2
1
2
)平分 
③使AB為直徑的圓過原點 
④直線l和y軸交于點P,使
PA
=-
1
2
PB

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