【題目】某校數(shù)學(xué)課外興趣小組為研究數(shù)學(xué)成績(jī)是否與性別有關(guān),先統(tǒng)計(jì)本校高三年級(jí)每個(gè)學(xué)生一學(xué)期數(shù)學(xué)成績(jī)平均分(采用百分制),剔除平均分在40分以下的學(xué)生后,共有男生300名,女生200名.現(xiàn)采用分層抽樣的方法,從中抽取了100名學(xué)生,按性別分為兩組,并將兩組學(xué)生成績(jī)分為6組,得到如下所示頻數(shù)分布表.
分?jǐn)?shù)段 | [40,50) | [50,60) | [60,70) | [70,80) | [80,90) | [90,100] |
男 | 3 | 9 | 18 | 15 | 6 | 9 |
女 | 6 | 4 | 5 | 10 | 13 | 2 |
(1)估計(jì)男、女生各自的平均分(同一組數(shù)據(jù)用該組區(qū)間中點(diǎn)值作代表),從計(jì)算結(jié)果看,數(shù)學(xué)成績(jī)與性別是否有關(guān);
(2)規(guī)定80分以上為優(yōu)分(含80分),請(qǐng)你根據(jù)已知條件作出2×2列聯(lián)表,并判斷是否有90%以上的把握認(rèn)為“數(shù)學(xué)成績(jī)與性別有關(guān)”.
優(yōu)分 | 非優(yōu)分 | 合計(jì) | |
男生 | |||
女生 | |||
附表及公式:
0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 | |
k | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
.
【答案】(1)從男、女生各自的平均分來(lái)看,并不能判斷數(shù)學(xué)成績(jī)與性別有關(guān);
(2)
優(yōu)分 | 非優(yōu)分 | 合計(jì) | |
男生 | 15 | 45 | 60 |
女生 | 15 | 25 | 40 |
合計(jì) | 30 | 70 | 100 |
沒(méi)有90%以上的把握認(rèn)為“數(shù)學(xué)成績(jī)與性別有關(guān)”.
【解析】
(1)求出平均分,觀察男生與女生平均分大小關(guān)系即可;
(2)由分?jǐn)?shù)段內(nèi)學(xué)生人數(shù),填寫(xiě)列聯(lián)表,由計(jì)算公式求出K2,與附表中2.706比較即可得出結(jié)論.
(1) 男=45×0.05+55×0.15+65×0.3+75×0.25+85×0.1+95×0.15=71.5,
女=45×0.15+55×0.1+65×0.125+75×0.25+85×0.325+95×0.05=71.5,
從男、女生各自的平均分來(lái)看,并不能判斷數(shù)學(xué)成績(jī)與性別有關(guān).
(2)由頻數(shù)分布表可知:在抽取的100名學(xué)生中,“男生組”中的優(yōu)分有15人,“女生組”中的優(yōu)分有15人,據(jù)此可得2×2列聯(lián)表如下:
優(yōu)分 | 非優(yōu)分 | 合計(jì) | |
男生 | 15 | 45 | 60 |
女生 | 15 | 25 | 40 |
合計(jì) | 30 | 70 | 100 |
可得K2≈1.79,
因?yàn)?/span>1.79<2.706,所以沒(méi)有90%以上的把握認(rèn)為“數(shù)學(xué)成績(jī)與性別有關(guān)”.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)命題對(duì)任意實(shí)數(shù),不等式恒成立;命題方程表示焦點(diǎn)在軸上的雙曲線.
(1)若命題為真命題,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)若命題:“”為真命題,且“”為假命題,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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【題目】一同學(xué)在電腦中打出若干個(gè)圈:○●○○●○○○●○○○○●○○○○○●…若將此若干個(gè)圈依此規(guī)律繼續(xù)下去,得到一系列的圈,那么在前2012個(gè)圈中的●的個(gè)數(shù)是 ( )
A. B. C. D.
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【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C1的參數(shù)方程為(其中α為參數(shù)),曲線C2:(x﹣1)2+y2=1,以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.
(1)求曲線C1的普通方程和曲線C2的極坐標(biāo)方程;
(2)若射線θ=(ρ>0)與曲線C1,C2分別交于A,B兩點(diǎn),求|AB|.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】記函數(shù)的定義域?yàn)?/span>, ()的定義域?yàn)?/span>.
(1)求;
(2)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的多面體ABCDE中,AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,AC=AD=CD=DE=2,AB=1,G為AD中點(diǎn),F(xiàn)是CE的中點(diǎn).
(1)證明:BF∥平面ACD;
(2)求平面BCE與平面ACD所成銳二面角的大。
(3)求點(diǎn)G到平面BCE的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)隨機(jī)詢(xún)問(wèn)110名性別不同的大學(xué)生是否愛(ài)好某項(xiàng)運(yùn)動(dòng),得到如下的列聯(lián)表:
由 列聯(lián)表算得參照附表,得到的正確結(jié)論是( ).
A. 在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.01的前提下認(rèn)為“愛(ài)好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)”
B. 在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.01的前提下認(rèn)為“愛(ài)好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別無(wú)關(guān)”
C. 在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.001的前提下,認(rèn)為“愛(ài)好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)”
D. 在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.001的前提下,認(rèn)為“愛(ài)好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別無(wú)關(guān)”
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】給出下列四個(gè)命題:①命題“若,則”的逆否命題為假命題:
②命題“若,則”的否命題是“若,則”;
③若“”為真命題,“”為假命題,則為真命題,為假命題;
④函數(shù)有極值的充要條件是或 .
其中正確的個(gè)數(shù)有( )
A. B. C. D.
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【題目】始于2007年初的美國(guó)次貸危機(jī),至2008年中期,已經(jīng)演變?yōu)槿蚪鹑谖C(jī).受此影響,國(guó)際原油價(jià)格從2008年7月每桶最高的147美元開(kāi)始大幅下跌,9月跌至每桶97美元.你能求出國(guó)際原油價(jià)格7月到9月之間平均每月下降的百分比嗎?若按此計(jì)算,到什么時(shí)間跌至谷底(即每桶34美元)?
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