在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是邊長為1的正方形,PA⊥平面ABCD,PA=1,點M是棱PC的中點.
(1)求證:PB⊥面AMD;
(2)求三棱錐C-AMD的體積.
考點:棱柱、棱錐、棱臺的體積,直線與平面垂直的判定
專題:綜合題,空間位置關(guān)系與距離
分析:(1)取PB中點N,連接AN,證明PB⊥平面MNAD,即可證明PB⊥面AMD;
(2)利用等體積轉(zhuǎn)換,即可求三棱錐C-AMD的體積.
解答: (1)證明:取PB中點N,連接AN,則
∵點M是棱PC的中點,
∴MN∥BC,
∵AD∥BC,
∴MN∥AD,
∴四邊形MNAD是梯形.
∵PA⊥平面ABCD,PA=AB=1,N是PB中點,
∴PB⊥AN,
∵AD⊥AB,AD⊥PA,PA∩AB=A,
∴AD⊥PB,
∵AD∩AN=A,
∴PB⊥平面MNAD,
∴PB⊥面AMD;
(2)解:∵S△ACD=
1
2
×1×1
=
1
2
,M到平面ACD的距離為
1
2
,
∴三棱錐C-AMD的體積=VM-ACD=
1
3
×
1
2
×
1
2
=
1
12
點評:本題考查線面垂直,考查三棱錐C-AMD的體積,正確運用線面垂直的判定定理是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)命題p:函數(shù)f(x)=3x2-2ax-1在區(qū)間(-∞,1]上單調(diào)遞減;命題q:函數(shù)y=
x2+ax+1
的定義域是R,如果命題“p或q”為真命題,“p且q”為假命題,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知空間四邊形ABCD中,BC=AC,AD=BD,E是AB的中點.
(1)求證:平面CDE⊥平面ABC
(2)若AB=DC=3,BC=5,BD=4,求幾何體ABCD的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,四棱錐S-ABCD中,底面ABCD為平行四邊形,側(cè)面SBC⊥底面ABCD,∠ABC=45°,AB=SA=SB=2.
(1)證明:SA⊥BC;
(2)求直線SB與平面SDA所成的角的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左焦點為F,左、右頂點分別是A、C,上頂點為B,記△FBC外接圓為圓P.
(Ⅰ)判斷直線AB和圓P能否相切?并說明理由;
(Ⅱ)若橢圓短軸長為2
3
,且橢圓上的點到F點最近距離為1,M、N是該橢圓上滿足|OM|2+|ON|2=7的兩點,求證:|kOM•kON|是定值,并求出此定值;
(Ⅲ)是根據(jù)(Ⅱ)的求解過程和結(jié)果,將命題進行推廣,得到一個關(guān)于橢圓的一般性結(jié)論(無需證明).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC的頂點A是定點,邊BC在定直線l上滑動,|BC|=4,BC邊上的高為3,求△ABC的外心M的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在三角形ABC中:
(1)若A+B=
π
4
,求(1+tanA)(1+tanB)的值.
(2)若lgtanA+lgtanC=2lgtanB,求證:
π
3
≤B<
π
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(1+x)2eax(a≠0).
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若存在實數(shù)a<0,使得f(x)≤kx+k對任意的x∈[-1,+∞)恒成立,求實數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E、F分別為DD1、DB的中點.
(Ⅰ)求證:平面CFB1⊥平面EFB1;
(Ⅱ)若求三棱錐B1-EFC的體積為1,求此正方體的棱長.

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