若兩個(gè)向量
a
b
的夾角為θ,則稱向量“
a
×
b
”為“向量積”,其長(zhǎng)度|
a
×
b
|=|
a
|•|
b
|•sinθ.已知|
a
|=1,|
b
|=5,
a
b
=-4,則|
a
×
b
|等于( 。
A、-4B、3C、4D、5
考點(diǎn):平面向量數(shù)量積的運(yùn)算
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:通過向量的數(shù)量積求出cosθ,然后求出sinθ,利用新定義求解即可.
解答: 解:由已知得-4=
a
b
=|
a
||
b
|cosθ=5cosθ
,所以cosθ=-
4
5
,所以sinθ=
3
5

根據(jù)定義,知|
a
×
b
|=1×5×sinθ=5sinθ=3
,
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查向量的數(shù)量積的應(yīng)用,新定義的應(yīng)用,基本知識(shí)的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x,y取值如下表:
x014568
y1.31.85.66.17.49.3
從所得散點(diǎn)圖中分析可知:y與x線性相關(guān),且
y
=0.95x+a,則x=13時(shí),y=(  )
A、1.45B、13.8
C、13D、12.8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC的頂點(diǎn)A(5,1),AB邊上的中線CM所在直線方程為2x-y-5=0,AC邊上的高BH所在直線方程為x-2y-5=0.
(1)求AC邊所在直線方程;
(2)求頂點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)求直線BC的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a>0,b>0,a+b=1,則(a+
1
a
)(b+
1
b
)
的最小值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某班的全體學(xué)生參加某項(xiàng)技能測(cè)試,成績(jī)的頻率分布直方圖如圖,數(shù)據(jù)的分組依次為:[20,40),[40,60),[60,80),[80,100],若不低于80分的人數(shù)是8,則該班的學(xué)生人數(shù)是(  )
A、45B、50C、55D、60

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(平行班做)給出以下四個(gè)命題:
①命題p:?x∈R,tanx=2;命題q:?x∈R,x2-x+1≥0.則命題“p且q”是真命題;
②求函數(shù)f(x)=
x2+2x-3,x≤0
-2+lnx,x>0
的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為3;
③函數(shù)y=ax(a>0且a≠1)與函數(shù)y=logaax(a>0且a≠1)的定義域相同;
④函數(shù)y=lg(x+
x2+1
)
是奇函數(shù).
其中正確的命題序號(hào)是
 
(把你認(rèn)為正確的命題序號(hào)都填上).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(坐標(biāo)系與參數(shù)方程選做題)曲線C1
x=1+cosθ
y=sinθ
(θ為參數(shù))上的點(diǎn)到曲線C2
x=-2
2
+
1
2
y=1-
1
2
(t為參數(shù))上的點(diǎn)的最近距離為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圓x2+y2-ax-2y+1=0關(guān)于直線x-y+1=0對(duì)稱的圓的方程是x2+y2-4x+3=0,則a的值為( 。
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,tanA+tanB+tanC>0是△ABC是銳角三角形的( 。
A、既不充分也不必要條件
B、充分必要條件
C、必要不充分條件
D、充分不必要條件

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同步練習(xí)冊(cè)答案