把平行于直線l的所有向量的起點平行移動到直線l上的點P處，這些向量的終點構(gòu)成的幾何圖形為________．

答案：直線l
解析：

因為平行于直線l的向量只有兩個方向，但長度不同，任何長度都有，所以終點應(yīng)為直線l上的任意一點，即直線l．


提示：

向量是自由向量，根據(jù)向量相等，可以把向量的起點平移到同一點．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在下列情形中，各向量的終點的集合分別構(gòu)成什么圖形？
（1）把所有單位向量的起點平行移動到同一點P；
（2）把平行于直線l的所有單位向量的起點平移到直線l上的P；
（3）把平行于直線
l
的所有向量的起點平移到直線l上的P．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：“伴你學(xué)”新課程　數(shù)學(xué)·必修3、4(人教B版) 人教B版 題型：044

對于下列各情況，各向量的終點的集合分別是什么圖形？

(1)把所有單位向量的起點平行移動到同一點P；

(2)把平行于直線l的所有單位向量的起點平移到直線l上的點P；

(3)把平行于直線l的所有向量的起點平移直線l上的點P．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

(1)把平面上所有單位向量的起點平行移動到同一點P，則這些向量的終點構(gòu)成的幾何圖形為_____________________.

(2)把平行于直線l的所有單位向量的起點平行移動到直線l上的點P，這些向量的終點構(gòu)成的幾何圖形為___________________.

(3)把平行于直線l的所有向量的起點平行移動到直線l上的點P，這些向量的終點構(gòu)成的幾何圖形為___________________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對于下列各種情況,各向量的終點的集合分別是什么圖形?

(1)把所有單位向量的起點平移到同一點P;

(2)把平行于直線l的所有單位向量的起點平移到直線l上的點P;

(3)把平行于直線l的所有向量的起點平移到直線l上的點P.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2011年高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)（第4章 平面向量）：4.1 向量的有關(guān)概念（解析版） 題型：解答題

在下列情形中，各向量的終點的集合分別構(gòu)成什么圖形？
（1）把所有單位向量的起點平行移動到同一點P；
（2）把平行于直線l的所有單位向量的起點平移到直線l上的P；
（3）把平行于直線的所有向量的起點平移到直線l上的P．

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