【題目】已知矩陣,B=
(1) 求AB;
(2) 若曲線C1:在矩陣AB對(duì)應(yīng)的變換作用下得到另一曲線C2,求C2的方程.
【答案】(1) AB=;(2) x2+y2=8.
【解析】
(1)根據(jù)矩陣的乘法運(yùn)算法則運(yùn)算可得;
(2)設(shè)Q(x0,y0)為曲線C1上的任意一點(diǎn),它在矩陣AB對(duì)應(yīng)的變換作用下變?yōu)?/span>P(x,y),根據(jù)矩陣AB對(duì)應(yīng)的變換得到,再將其代入曲線的方程可得.
(1) 因?yàn)?/span>A=,B=,
所以AB==.
(2) 設(shè)Q(x0,y0)為曲線C1上的任意一點(diǎn),它在矩陣AB對(duì)應(yīng)的變換作用下變?yōu)?/span>P(x,y),
則=,即所以
因?yàn)辄c(diǎn)Q(x0,y0)在曲線C1上,所以,
從而+=1,即x2+y2=8.
因此曲線C1在矩陣AB對(duì)應(yīng)的變換作用下得到曲線C2:x2+y2=8.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)P(x0,y0)在曲線y=x2(x>0)上.已知A(0,-1),,n∈N*.記直線APn的斜率為kn.
(1)若k1=2,求P1的坐標(biāo);
(2)若k1為偶數(shù),求證:kn為偶數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求在區(qū)間上的最大值和最小值;
(2)若對(duì)恒成立,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓,長(zhǎng)軸長(zhǎng)為4,,分別為橢圓的左,右焦點(diǎn),點(diǎn)是橢圓上的任意一點(diǎn),面積的最大為,且取得最大值時(shí)為鈍角.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)已知圓,點(diǎn)為圓上任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的切線分別交橢圓于兩點(diǎn),且,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,雙曲線的右頂點(diǎn)為A,右焦點(diǎn)為F,點(diǎn)B在雙曲線的右支上,矩形OFBD與矩形AEGF相似,且矩形OFBD與矩形AEGF的面積之比為2:1,則該雙曲線的離心率為
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,直線與曲線相切,設(shè)的最大值為,數(shù)列的前n項(xiàng)和為,則( )
A.存在,
B.為等差數(shù)列
C.對(duì)于,
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xoy中,以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系。已知曲線C的極坐標(biāo)方程為,過(guò)點(diǎn)的直線l的參數(shù)方程為(為參數(shù)),直線l與曲線C交于M、N兩點(diǎn)。
(1)寫出直線l的普通方程和曲線C的直角坐標(biāo)方程:
(2)若成等比數(shù)列,求a的值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某縣應(yīng)國(guó)家號(hào)召,積極開展了建設(shè)新農(nóng)村活動(dòng),實(shí)行以獎(jiǎng)代補(bǔ),并組織有關(guān)部門圍繞新農(nóng)村建設(shè)中的三個(gè)方面(新設(shè)施,新環(huán)境,新風(fēng)尚)對(duì)各個(gè)村進(jìn)行綜合評(píng)分,高分(大于88分)的村先給予5萬(wàn)元的基礎(chǔ)獎(jiǎng)勵(lì),然后比88分每高一分,獎(jiǎng)勵(lì)增加5千元,低分(小于等于75分)的村給予通報(bào),取消5萬(wàn)元的基礎(chǔ)獎(jiǎng)勵(lì),且比75分每低1分,還要扣款1萬(wàn)元,并要求重新整改建設(shè),分?jǐn)?shù)在之間的只享受5萬(wàn)元的基礎(chǔ)獎(jiǎng)勵(lì),下面是甲、乙兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)各10個(gè)村的得分?jǐn)?shù)據(jù)(單位:分):
甲:62,74,86,68,97,75,88,98,76,99;
乙:71,81,72,86,91,77,85,78,83,84.
(1)根據(jù)上述數(shù)據(jù)完成如圖的莖葉圖,并通過(guò)莖葉圖比較兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)各10個(gè)村的得分的平均值及分散程度;(不要求計(jì)算具體的數(shù)值,只給出結(jié)論即可)
(2)為繼續(xù)做好新農(nóng)村的建設(shè)工作,某部門決定在這兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中任選兩個(gè)低分村進(jìn)行幫扶重建,求抽取的兩個(gè)村中,兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中各有一個(gè)村的概率;
(3)從獲取獎(jiǎng)勵(lì)的角度看,甲、乙兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)哪個(gè)獲取的獎(jiǎng)勵(lì)多?(需寫出計(jì)算過(guò)程)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為,長(zhǎng)軸長(zhǎng)為4,且過(guò)點(diǎn).
(1)求橢圓C的方程;
(2)過(guò)的直線l交橢圓C于兩點(diǎn),過(guò)A作x軸的垂線交橢圓C與另一點(diǎn)Q(Q不與重合).設(shè)的外心為G,求證為定值.
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