科目:高中數學 來源:2015-2016學年福建福州八中高二下期中文科數學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知x,y之間的一組數據如下表:
x | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
y | 3 | 4 | 6 | 8 | 9 |
對于表中數據則根據最小二乘法的思想得擬合程度最好的直線是( )
A.y=x+1
B.y=2x-1
C.y=x-
D.y=x
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科目:高中數學 來源:2015-2016學年黑龍江省高二下期中文科數學試卷(解析版) 題型:選擇題
下邊程序框圖的算法思路來源于我國古代數學名著《九章算術》中的“更相減損術”.執(zhí)行該程序框圖,若輸入的分別為14,18,則輸出的為( )
A.0 B.2 C.4 D.14
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科目:高中數學 來源:2015-2016學年福建省高二下期中文科數學試卷(解析版) 題型:選擇題
“”是“”的( )
A.充分非必要條件
B.必要非充分條件
C.充要條件
D.既非充分又非必要條件
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科目:高中數學 來源:2016屆廣西柳州市高三下4月模擬文科數學試卷(解析版) 題型:解答題
選修4-1:幾何證明選講
如圖,是⊙的直徑,過點作⊙的切線,交⊙于點,的延長線交于點.
(1)證明:;
(2)若為中點,且,求和的長.
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科目:高中數學 來源:2016屆廣西柳州市高三下4月模擬理科數學試卷(解析版) 題型:解答題
選修4-1:幾何證明選講
如圖,是⊙的直徑,過點作⊙的切線,交⊙于點,的延長線交于點.
(1)證明:;
(2)若,,求和的長.
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科目:高中數學 來源:2015-2016學年廣東省惠州市高二下期中文科數學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列函數中,在其定義域內既是奇函數又是增函數的是( )
A. B. C. D.
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