精英家教網(wǎng)如圖,AC、BC分別是直角三角形ABC的兩條直角邊,且AC=3,BC=4,以AC為直徑作圓與斜邊AB交于D,則BD=
 
分析:做出輔助線連CD,先在Rt△ABC中利用勾股定理求出AB=5cm,再利用兩個直角三角形相似Rt△BDC∽Rt△BCA,代入數(shù)據(jù)求出BD的值.
解答:解:連CD,
在Rt△ABC中,因為AC、BC的長分別為3cm、4cm,所以AB=5cm,
∵AC為直徑,
∴∠ADC=90°,
∵∠B公共角,
可得Rt△BDC∽Rt△BCA,
∴BD=
16
5
,
故答案為:
16
5
點評:本題考查了圓周角定理.直徑所對的圓周角為90度.考查了勾股定理以及三角形相似的判定與性質(zhì),本題解題的關(guān)鍵是把要求的線段放到可解的三角形中,根據(jù)三角形的性質(zhì)來解題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(如圖)CD是BC的延長線,AB=BC=CA=CD=a,DM與AB,AC分別交于M點和N點,且∠BDM=α.
求證:BM=
4atanα
3
+tanα
,CN=
4atanα
3
-tanα

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,E、F分別為直角三角形ABC的直角邊AC和斜邊AB的中點,沿EF將△AEF折起到△A'EF的位置,使A′C=
3
2
AC
,連結(jié)A′B、A′C.
(1)求二面角A-BC-A′的大小
(2)求證:AA′⊥平面A′BC.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•黑龍江)選修4-1:幾何證明選講
如圖,D,E分別為△ABC邊AB,AC的中點,直線DE交△ABC的外接圓于F,G兩點,若CF∥AB,證明:
(1)CD=BC;
(2)△BCD~△GBD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AC為圓O的直徑,AP⊥圓O,PA=AB=BC.
(1)證明:面PAB⊥面PBC;
(2)若M、N分別為線段PB、PC的中點,試求直線PC與平面AMN所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(幾何證明選講選選做題)如圖,AC是⊙O的直徑,B是⊙O上一點,∠ABC的平分線與⊙O相交于.D已知BC=1,AB=
3
,則AD=
2
2
;過B、D分別作⊙O的切線,則這兩條切線的夾角θ=
π
6
(或30°)
π
6
(或30°)

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