已知函數(shù)f(x)=x2+2mx+1.
(1)若m=1,求f(x)在[-1,3]上的最大值和最小值;
(2)若f(x)在[-2,2]為單調(diào)函數(shù),求m的值;
(3)在區(qū)間[-1,2]上的最大值為4,求實(shí)數(shù)m的值.
考點(diǎn):二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)先求f(x),并配方,根據(jù)解析式即可求出f(x)在[-1,3]上的最值;
(2)根據(jù)二次函數(shù)在對(duì)稱軸的一邊具有單調(diào)性,從而求得m的取值范圍;
(3)f(-1),f(2)中必有一個(gè)為最大值,所以分別讓f(-1),f(2)等于4求出m,并驗(yàn)證是否成立即可.
解答: 解:(1)m=1時(shí),f(x)=x2+2x+1=(x+1)2;
∴f(x)在[-1,3]上的最大值是f(3)=16,最小值是f(-1)=0;
(2)∵f(x)在[-2,2]為單調(diào)函數(shù);
∴區(qū)間[-2,2]在f(x)對(duì)稱軸x=-m的一邊,即-m≤-2,或-m≥2;
∴m≥2,或m≤-2;
(3)f(-1),f(2)中必有一個(gè)最大值;
若f(-1)=2-2m=4,m=-1;
∴f(x)=x2-2x+1=(x-1)2,符合f(-1)最大;
若f(2)=5+4m=4,m=-
1
4

f(x)=x2-
1
2
x+1=(x-
1
4
)2+
15
16
,符合f(2)最大;
m=-1,或-
1
4
點(diǎn)評(píng):考查配方求二次函數(shù)最值的方法,二次.?dāng)?shù)單調(diào)性的特點(diǎn),二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值的情況
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一系列橢圓Ck
x2
a
2
k
+
y2
b
2
k
=1(k=1,2,3,…,n).所有這些橢圓都以x=1為準(zhǔn)線,離心率ek=(
1
2
k(k=1,2,3,…,n).則這些橢圓長(zhǎng)軸的和為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

己知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,a1=2,當(dāng)n≥2時(shí),Sn-1+1,an,Sn+1成等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=
3n
SnSn+1
,Tn是數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和,求證Tn
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在長(zhǎng)方體ABCD-A1B1 C1D1中,AB=AD=3cm,四棱錐A-BB1D1D的體積為6cm3,則AA1=
 
.    

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:f(x)=(a-2)x2+2(a-2)x-4,
(1)當(dāng)x∈R時(shí),恒有f(x)<0,求a的取值范圍;
(2)當(dāng)x∈[1,3)時(shí),恒有f(x)<0,求a的取值范圍;
(3)當(dāng)x∈(1,3)時(shí),恰有f(x)<mx-7成立,求a,m的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)列{an}中,a2=2,a6=0且數(shù)列{
1
an+1
}是等差數(shù)列,則a8=(  )
A、
1
2
B、
1
4
C、-
1
4
D、
1
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)在x=x0處可導(dǎo),且f(0)=0,求
lim
x→0
f(tx)-f(-tx)
x
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

拋物線y=2ax2(a≠0)焦點(diǎn)坐標(biāo)是(  )
A、(
a
2
,0)
B、(0,
a
2
C、(
1
8a
,0)
D、(0,
1
8a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a(x-1)-2lnx(a為常數(shù))
(Ⅰ)當(dāng)a=1對(duì),求f(x)單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,1)上無(wú)零點(diǎn),求a的最大值.

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