如圖,直棱柱ABC-A1B1C1中,D,E分別是AB,BB1的中點(diǎn),AA1=AC=CB=AB.
(Ⅰ)證明:BC1∥平面A1CD
(Ⅱ)求二面角D-A1C-E的正弦值.

【答案】分析:(Ⅰ)通過(guò)證明BC1平行平面A1CD內(nèi)的直線DF,利用直線與平面平行的判定定理證明BC1∥平面A1CD
(Ⅱ)證明DE⊥平面A1DC,作出二面角D-A1C-E的平面角,然后求解二面角平面角的正弦值即可.
解答:解:(Ⅰ)證明:連結(jié)AC1交A1C于點(diǎn)F,則F為AC1的中點(diǎn),
又D是AB中點(diǎn),連結(jié)DF,則BC1∥DF,
因?yàn)镈F?平面A1CD,BC1?平面A1CD,
所以BC1∥平面A1CD.
(Ⅱ)因?yàn)橹崩庵鵄BC-A1B1C1,所以AA1⊥CD,
由已知AC=CB,D為AB的中點(diǎn),所以CD⊥AB,
又AA1∩AB=A,于是,CD⊥平面ABB1A1,
設(shè)AB=2,則AA1=AC=CB=2,得∠ACB=90°,
CD=,A1D=,DE=,A1E=3
故A1D2+DE2=A1E2,即DE⊥A1D,所以DE⊥平面A1DC,
又A1C=2,過(guò)D作DF⊥A1C于F,∠DFE為二面角D-A1C-E的平面角,
在△A1DC中,DF==,EF==,
所以二面角D-A1C-E的正弦值.sin∠DFE=
點(diǎn)評(píng):本題考查直線與平面平行的判定定理的應(yīng)用,二面角的平面角的求法,考查空間想象能力與計(jì)算能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直棱柱ABC-A1B1C1中,D,E分別是AB,BB1的中點(diǎn),AA1=AC=CB=
2
2
AB.
(Ⅰ)證明:BC1∥平面A1CD
(Ⅱ)求二面角D-A1C-E的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,直棱柱ABC-A1B1C1中,D,E分別是AB,BB1的中點(diǎn),AA1=AC=CB=
2
2
AB=2

(1)證明:DC⊥DE;
(2)求三棱錐C-A1DE的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,直棱柱ABC-A1B1C1中,D,E分別是AB,BB1的中點(diǎn),AA1=AC=CB=
2
2
AB.
(1)證明:DC⊥DE;
(2)求EC與平面A1DC所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜茢?shù)學(xué)(新課標(biāo)2卷解析版) 題型:解答題

如圖,直棱柱ABC-中,D,E分別是AB,BB1的中點(diǎn),=AC=CB=AB.

(Ⅰ)證明: //平面;

(Ⅱ)求二面角D--E的正弦值.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試文科數(shù)學(xué)(湖南卷解析版) 題型:解答題

如圖.在直棱柱ABC-A1B1C1中,∠ BAC=90°,AB=AC=,AA1=3,D是BC的中點(diǎn),點(diǎn)E在菱BB1上運(yùn)動(dòng)。

(1)證明:AD⊥C1E;

(2)當(dāng)異面直線AC,C1E 所成的角為60°時(shí),求三棱錐C1-A1B1E的體積

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案