現(xiàn)有四個(gè)函數(shù):①y=x•sinx;②y=x•cosx;③y=x•|cosx|;④y=x•2x的圖象(部分)如下:

則按照從左到右圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)序號(hào)安排正確的一組是(  )
A、①④③②B、③④②①
C、④①②③D、①④②③
考點(diǎn):函數(shù)的圖象
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:從左到右依次分析四個(gè)圖象可知,第一個(gè)圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,是一個(gè)偶函數(shù),第二個(gè)圖象不關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,也不關(guān)于y軸對(duì)稱,是一個(gè)非奇非偶函數(shù);第三、四個(gè)圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,是奇函數(shù),但第四個(gè)圖象在y軸左側(cè),函數(shù)值不大于0,分析四個(gè)函數(shù)的解析后,即可得到函數(shù)的性質(zhì),進(jìn)而得到答案.
解答: 解:分析函數(shù)的解析式,可得:
①y=x•sinx為偶函數(shù);②y=x•cosx為奇函數(shù);③y=x•|cosx|為奇函數(shù),④y=x•2x為非奇非偶函數(shù)
且當(dāng)x<0時(shí),③y=x•|cosx|≤0恒成立;
則從左到右圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)序號(hào)應(yīng)為:①④②③
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是函數(shù)的圖象與圖象變化,其中函數(shù)的圖象或解析式,分析出函數(shù)的性質(zhì),然后進(jìn)行比照,是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|log3(x-1)|-(
1
3
x-1有2個(gè)不同的零點(diǎn)x1、x2,則( 。
A、x1•x2<1
B、x1•x2=x1+x2
C、x1•x2>x1+x2
D、x1•x2<x1+x2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

π
4
是函數(shù)f(x)=sin2x+acos2x(a∈R且為常數(shù))的零點(diǎn),則f(x)的最大值是
 
_

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|x|2-2|x|-15>0的解集是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x+1)=3x+2,則f(x)的解析式是( 。
A、f(x)=3x+2
B、f(x)=3x+1
C、f(x)=3x-1
D、f(x)=3x+4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列函數(shù)中,在區(qū)間(0,+∞)上為增函數(shù)的是(  )
A、y=ln(x+1)
B、y=-
x+1
C、y=(
1
2
x
D、y=x+
1
x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果一個(gè)構(gòu)件的橫截面,上部為半圓,下部為矩形,截面周長(zhǎng)等于15.則截面面積y關(guān)于矩形寬x的函數(shù)解析式為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合M={(x,y)|f(x,y)=0},若對(duì)任意P1(x1,y1)∈M,均不存在P2(x2,y2)∈M使得x1x2+y1y2=0成立,則稱集合M為“好集合”,下列集合為“好集合”的是( 。
A、M={(x,y)|y-lnx=0}
B、M={(x,y)|y-
1
4
x2-1=0}
C、M={(x,y)|(x-2)2+y2-2=0}
D、M={(x,y)|x2-2y2-1=0}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)=-3+
a
2x-1
為奇函數(shù),則實(shí)數(shù)a的值是
 

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