如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD為菱形,∠ABC=60°,側(cè)面PAB是邊長為2的正三角形,側(cè)面PAB⊥底面ABCD.
(Ⅰ)設(shè)AB的中點為Q,求證:PQ⊥平面ABCD;
(Ⅱ)求斜線PD與平面ABCD所成角的正弦值;
(Ⅲ)在側(cè)棱PC上存在一點M,使得二面角M-BD-C的大小為60°,求
CM
CP
的值.
精英家教網(wǎng)

精英家教網(wǎng)
(Ⅰ)證明:∵側(cè)面PAB是正三角形,AB的中點為Q,∴PQ⊥AB,
∵側(cè)面PAB⊥底面ABCD,側(cè)面PAB∩底面ABCD=AB,PQ?側(cè)面PAB,
∴PQ⊥平面ABCD.
(Ⅱ)連接AC,設(shè)AC∩BD=O,建立空間直角坐標(biāo)系O-xyz,
則O(0,0,0),B(
3
,0,0)
,C(0,1,0),D(-
3
,0,0)
,P(
3
2
,-
1
2
,
3
)

PD
=(-
3
3
2
,
1
2
,-
3
)
,平面ABCD的法向量
m
=(0,0,1)
,
設(shè)斜線PD與平面ABCD所成角的為α,
sinα=|cos<
m
,
PD
>|=|
m
PD
|
m
||
PD
|
|=
3
27
4
+
1
4
+3
=
30
10

(Ⅲ)設(shè)
CM
=t
CP
=(
3
2
t,-
3
2
t,
3
t)
,
則M(
3
2
t,-
3
2
t+1,
3
t)
,
BM
=(
3
2
t-
3
,-
3
2
t+1,
3
t)
,
DB
=2
3
(1,0,0)

設(shè)平面MBD的法向量為
n
=(x,y,z)

n
DB
?
n
DB
=0?x=0
,
n
MB
?
n
MB
=0?
(
3
2
t-
3
)x+(-
3
2
t+1)y+
3
tz=0
,
z=
3
,得
n
=(0,
6t
3t-2
,
3
)
,又平面ABCD的法向量
m
=(0,0,1)

|
m
n
|
m
|
n
|
|=|cos<
m
n
>|=|cos60°|
,∴
3
3+(
6t
3t-2
)
2
=
1
2
,
解得t=2(舍去)或t=
2
5

所以,此時
CM
CP
=
2
5
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,PA=AB=BC,
E是PC的中點.求證:
(Ⅰ)CD⊥AE;
(Ⅱ)PD⊥平面ABE.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AB∥CD,∠DAB=60°,AB=AD=2CD=2,側(cè)面PAD⊥底面ABCD,且△PAD為等腰直角三角形,∠APD=90°,M為AP的中點.
(1)求證:AD⊥PB;
(2)求三棱錐P-MBD的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是矩形,AB=2,BC=
2
,且側(cè)面PAB是正三角形,平面PAB⊥平面ABCD.
(1)求證:PD⊥AC;
(2)在棱PA上是否存在一點E,使得二面角E-BD-A的大小為45°,若存在,試求
AE
AP
的值,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,PA⊥底面ABCD,且PA=AB=1,AD=
3
,點F是PB中點.
(Ⅰ)若E為BC中點,證明:EF∥平面PAC;
(Ⅱ)若E是BC邊上任一點,證明:PE⊥AF;
(Ⅲ)若BE=
3
3
,求直線PA與平面PDE所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD,PA⊥平面ABCD,ABCD是直角梯形,DA⊥AB,CB⊥AB,PA=2AD=BC=2,AB=2
2
,設(shè)PC與AD的夾角為θ.
(1)求點A到平面PBD的距離;
(2)求θ的大;當(dāng)平面ABCD內(nèi)有一個動點Q始終滿足PQ與AD的夾角為θ,求動點Q的軌跡方程.

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同步練習(xí)冊答案