【題目】選修4-5:不等式選講

已知函數(shù)fx)=|2x1|+|2xa|.

(I)若fx)的最小值為2,求a的值;

(II)fx)≤|2x4|的解集包含[2,1],求a的取值范圍.

【答案】(1) (2)

【解析】試題分析:(1)由絕對值三角不等式可得函數(shù)f(x)的最小值為|a+1|再解方程|a+1|=2,可得a的值;(2)即x[﹣2,﹣1]時(shí),f(x)≤|2x﹣4|恒成立,化簡得|2x﹣a|≤5恒成立,即﹣5+2xa5+2x恒成立,可得a的取值范圍.

試題解析:解:(1)∵函數(shù)f(x)=|2x+1|+|2x﹣a|≥|2x+1﹣(2x﹣a)|=|a+1|,且f(x)的最小值為2,∴|a+1|=2,a=1 a=﹣3.

(2)f(x)≤|2x﹣4|的解集包含[﹣2,﹣1],即x[﹣2,﹣1]時(shí),f(x)≤|2x﹣4|恒成立,

即|2x+1|+|2x﹣a|≤|2x﹣4|恒成立,即﹣2x﹣1+|2x﹣a|≤4﹣2x恒成立,

即|2x﹣a|≤5恒成立,即﹣5+a2x5+a恒成立,即,

﹣7a1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知在△ABC中,三條邊所對的角分別為A、B,C,向量=(),=(),且滿足=

(1)求角C的大;

(2)若sinA,sinC,sinB成等比數(shù)列,且 =﹣8,求邊的值并求△ABC外接圓的面積.

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【題目】知函數(shù).

(1)若函數(shù)區(qū)間單調(diào),求取值范圍;

(2)若函數(shù)無零點(diǎn),求最小值.

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【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

已知極點(diǎn)直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)重合,極軸與的正半軸重合,圓極坐標(biāo)方程是直線參數(shù)方程是參數(shù)).

(1),直線的交點(diǎn),一動點(diǎn),求最大值;

(2)若直線得的弦長,值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知

1若函數(shù)的值域?yàn)?/span>,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

2若函數(shù)在區(qū)間上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角梯形ABCD中,ABDC,AEDCBEAD.M、N分別是ADBE上的點(diǎn),且AM=BN,將三角形ADE沿AE折起,則下列說法正確的是 (填上所有正確說法的序號).

不論D折至何位置(不在平面ABC內(nèi))都有MN平面DEC;

不論D折至何位置都有MNAE;

不論D折至何位置(不在平面ABC內(nèi))都有MNAB;

在折起過程中,一定存在某個(gè)位置,使ECAD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某班一次數(shù)學(xué)測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的污損,其中,頻率分布直方圖的分組區(qū)間分別為,據(jù)此解答如下問題.

)求全班人數(shù)及分?jǐn)?shù)在之間的頻率;

)現(xiàn)從分?jǐn)?shù)在之間的試卷中任取 3 份分析學(xué)生情況,設(shè)抽取的試卷分?jǐn)?shù)在的份數(shù)為 ,求的分布列和數(shù)學(xué)望期.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(1)若曲線處的切線的方程為,求實(shí)數(shù)的值;

(2)設(shè),若對任意兩個(gè)不等的正數(shù),都有恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(3)若在上存在一點(diǎn),使得成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市為了鼓勵市民節(jié)約用電,實(shí)行“階梯式”電價(jià),將該市每戶居民的月用電量劃分為三檔,月用電量不超過200度的部分按0.5元/度收費(fèi),超過200度但不超過400度的部分按0.8元/度收費(fèi),超過400度的部分按1.0元/度收費(fèi).

(1)求某戶居民用電費(fèi)用(單位:元)關(guān)于月用電量(單位:度)的函數(shù)解析式;

2)為了了解居民的用電情況,通過抽樣,獲得了今年1月份100戶居民每戶的用電量,統(tǒng)計(jì)分析后得到如圖所示的頻率分布直方圖,若這100戶居民中,今年1月份用電費(fèi)用不超過260元的點(diǎn)80%,求的值;

(3)在滿足(2)的條件下,估計(jì)1月份該市居民用戶平均用電費(fèi)用(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表)

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