已知f(x)是定義在[-4,4]上的奇函數(shù),數(shù)學(xué)公式.當(dāng)x∈[-2,0)∪(0,2]時,數(shù)學(xué)公式,則方程數(shù)學(xué)公式的解的個數(shù)為________.

2
分析:由已知,g(x)的定義域為x∈[-2,6],利用f(x)是定義在[-4,4]上的奇函數(shù),且 通過轉(zhuǎn)化可以 再求出x∈[2,6]時解析式,便確定了g(x),最后結(jié)合函數(shù)大致圖象得出交點個數(shù),即為解的個數(shù).
解答:∵f(x)是定義在[-4,4]上的奇函數(shù),由x-2∈[-4,4],得g(x)的定義域為x∈[-2,6].∵
∴f(x-2)=g(x)-= x-2∈[-4,0],當(dāng)x∈[2,6]時,2-x∈[-4,0]

①②合起來即為函數(shù)g(x)在定義域x∈[-2,6]上的解析式,結(jié)合得出兩圖象交點個數(shù)是2
即方程的解的個數(shù)為 2
故答案為:2
點評:本題考查函數(shù)的奇偶性的應(yīng)用,分段函數(shù),考查轉(zhuǎn)化、計算、分類討論、函數(shù)與方程的思想方法和能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)是定義在(-4,4)上的奇函數(shù),它在定義域內(nèi)單調(diào)遞減 若a滿足f(1-a)+f(2a-3)小于0,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)是定義在[-1,1]上的奇函數(shù),且f(1)=1,若a,b∈[-1,1],a+b≠0時,都有
f(a)+f(b)
a+b
>0

(1)證明函數(shù)a=1在f(x)=-x2+x+lnx上是增函數(shù);
(2)解不等式:f(
1
x-1
)>0,x∈(0,+∞);
(3)若f′(x)=-2x+1+
1
x
=-
2x2-x-1
x
對所有f'(x)=0,任意x=-
1
2
恒成立,求實數(shù)x=1的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

8、已知f(x)是定義在R上的函數(shù),f(1)=1,且對任意x∈R都有f(x+5)≥f(x)+5,f(x+1)≤f(x)+1.若g(x)=f(x)+1-x,則g(2009)=( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)是定義在實數(shù)集R上的增函數(shù),且f(1)=0,函數(shù)g(x)在(-∞,1]上為增函數(shù),在[1,+∞)上為減函數(shù),且g(4)=g(0)=0,則集合{x|f(x)g(x)≥0}=( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)是定義在(-∞,+∞)上的偶函數(shù),且在(-∞,0)上是增函數(shù),設(shè)a=f(log47),b=f(log
12
3)
,c=f(0.2-0.6),則a,b,c的大小關(guān)系
a>b>c
a>b>c

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