設滿足以下兩個條件的有窮數(shù)列階“期待數(shù)列”:
;②
(1)若等比數(shù)列 ()階“期待數(shù)列”,求公比;
(2)若一個等差數(shù)列既是 ()階“期待數(shù)列”又是遞增數(shù)列,求該數(shù)列的通項公式;
(3)記階“期待數(shù)列”的前項和為
(。┣笞C:
(ⅱ)若存在使,試問數(shù)列能否為階“期待數(shù)列”?若能,求出所有這樣的數(shù)列;若不能,請說明理由.

(1).(2).(3)(ⅰ)利用前n項和進行放縮證明.(ⅱ)數(shù)列和數(shù)列不能為階“期待數(shù)列”.

解析試題分析:(1)若,則由①=0,得
由②得
,由①得,,得,不可能.
綜上所述,
(2)設等差數(shù)列的公差為,>0.
,∴,
,
>0,由,,
由題中的①、②得,

兩式相減得,, ∴,
,得,

(3)記,…,中非負項和為,負項和為,
,得,
(ⅰ),即
(ⅱ)若存在使,由前面的證明過程知:
,,…,,,,…,,

記數(shù)列的前項和為,
則由(。┲,,
=,而,
,從而,
,
,
,
不能同時成立,
所以,對于有窮數(shù)列,若存在使,則數(shù)列

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相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知數(shù)列的前項和為,若,,
(1)求數(shù)列的通項公式:
(2)令,
①當為何正整數(shù)值時,;
②若對一切正整數(shù),總有,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

設數(shù)列{an}的前n項和為Sn=2n2,{bn}為等比數(shù)列,且a1=b1,b1(a2-a1)=b2.
(1)求數(shù)列{an}和{bn}的通項公式;
(2)設cnan bn,求數(shù)列{cn}的前n項和Tn.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知數(shù)列的前項和為,且對任意的都有 ,
(Ⅰ)求數(shù)列的前三項
(Ⅱ)猜想數(shù)列的通項公式,并用數(shù)學歸納法證明

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知數(shù)列為正常數(shù),且
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)設
(3)是否存在正整數(shù)M,使得恒成立?若存在,求出相應的M的最小值;若不存在,請說明理由。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知數(shù)列,滿足:
(1)若,求數(shù)列的通項公式;
(2)若,且
① 記,求證:數(shù)列為等差數(shù)列;
② 若數(shù)列中任意一項的值均未在該數(shù)列中重復出現(xiàn)無數(shù)次,求首項應滿足的條件.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知各項均為正數(shù)的數(shù)列滿足:。
(1)求的通項公式
(2)當時,求證:

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

設數(shù)列的前項和為,且
(1)求數(shù)列的通項公式;(2)設,數(shù)列的前項和為,求證:

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù).
(1)若函數(shù)在區(qū)間上有極值,求實數(shù)的取值范圍;
(2)若關于的方程有實數(shù)解,求實數(shù)的取值范圍;
(3)當時,求證:.

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