如圖,已知正三棱柱中,,上的動點.

(1)求五面體的體積;
(2)當在何處時,平面,請說明理由;
(3)當平面時,求證:平面平面.
(1)4;(2)的中點;(3)證明過程詳見解析.

試題分析:本題主要以正三棱柱為幾何背景,考查椎體體積、線面平行、面面垂直的判定,運用傳統(tǒng)幾何法求解證明,突出考查空間想象能力和計算能力.第一問,由圖形判斷五面體就是四棱錐,所以主要任務就是求高和底面面積;第二問,利用直線與平面平行的性質(zhì)定理,證明出,所以中點;第三問,結(jié)合第二問的結(jié)論,由線面垂直的判定定理,得出⊥平面,再由面面垂直的判定定理得出結(jié)果.
試題解析:(Ⅰ)如圖可知五面體是四棱錐

∵側(cè)面垂直于底面,
∴正三角形的高就是這個四棱錐的高,
,
于是.      4分
(Ⅱ)當點中點時,∥平面

連結(jié)連結(jié),∵四邊形是矩形,
中點,
∥平面,平面平面
,∴的中點.                      8分
(Ⅲ)由(Ⅱ)可知當∥平面時,的中點.
為正三角形,的中點,∴,
平面,∴,
,∴⊥平面,
平面,∴平面⊥平面.                      12分
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在矩形中,,點在邊上,點在邊上,且,垂足為,若將沿折起,使點位于位置,連接得四棱錐

(Ⅰ)求證:;
(Ⅱ)若,直線與平面所成角的大小為,求直線與平面所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

在四棱錐中,底面是正方形,側(cè)面是正三角形,平面底面

(I) 證明:平面;
(II)求二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在四棱錐中,底面為菱形,,的中點。

(1)若,求證:平面;
(2)點在線段上,,試確定的值,使;

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,四邊形是正方形,,,

(Ⅰ)求證:平面平面
(Ⅱ)若所成的角為,求二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1底面A1B1C1, 底面為直角三角形,∠ACB=90°,AC=2,BC=1,CC1,P是BC1上一動點,則A1P+PC的最小值是     。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

用一個邊長為的正方形硬紙,按各邊中點垂直折起四個小三角形,做成一個蛋巢,半徑為1的雞蛋(視為球體)放入其中,則雞蛋中心(球心)與蛋巢底面的距離為     .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖是邊長為為正方形的對角線,將繞直線旋轉(zhuǎn)一周后形成的幾何體的體積等于             .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知長方形ABCD中,AB=2,A1,B1分別是AD,BC邊上的點,且AA1=BB1="1," E,F(xiàn)分別為B1D與AB的中點. 把長方形ABCD沿直線折成直角二面角,且.

(1)求證:
(2)求三棱錐的體積.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案