【題目】設(shè)α，β是兩個不同的平面，l，m是兩條不同的直線，且lα，mβ下面命題正確的是（　�。�

A. 若l∥β，則α∥β B. 若α⊥β，則l⊥m C. 若l⊥β，則α⊥β D. 若α∥β，則l∥m

【答案】C

【解析】對于A，若l∥β，則α∥β或α，β相交，不正確；

對于B，若α⊥β，則l、m位置關(guān)系不定，不正確；

對于C，根據(jù)平面與平面垂直的判定，可知正確；

對于D，α∥β，則l、m位置關(guān)系不定，不正確．

故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】命題“若一個數(shù)是負數(shù)，則它的平方是正數(shù)”的逆命題是（ ）

A．“若一個數(shù)是負數(shù)，則它的平方不是正數(shù)”

B．“若一個數(shù)的平方是正數(shù)，則它是負數(shù)”

C．“若一個數(shù)不是負數(shù)，則它的平方不是正數(shù)”

D．“若一個數(shù)的平方不是正數(shù)，則它不是負數(shù)”

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】總體由編號為01,02，…，19,20的20個個體組成，利用下面的隨機數(shù)表選取5個個體，選取方法是從隨機數(shù)表第1行的第5列和第6列數(shù)字開始由左到右依次選取兩個數(shù)字，則選出來的第5個個體的編號為（ ）

7816 6572 0802 6314 0702 4369 9728 0198

3204 9234 4935 8200 3623 4869 6938 7481

A. 08 B. 07 C. 02 D. 01

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是(　　)

A. 相關(guān)關(guān)系是一種不確定的關(guān)系，回歸分析是對相關(guān)關(guān)系的分析，因此沒有實際意義

B. 獨立性檢驗對分類變量關(guān)系的研究沒有100%的把握，所以獨立性檢驗研究的結(jié)果在實際中也沒有多大的實際意義

C. 相關(guān)關(guān)系可以對變量的發(fā)展趨勢進行預(yù)報，這種預(yù)報可能是錯誤的

D. 獨立性檢驗如果得出的結(jié)論有99%的可信度就意味著這個結(jié)論一定是正確的

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知集合A={x|x2﹣4x﹣5≤0}，函數(shù)y=ln（x2﹣4）的定義域為B．

（Ⅰ）求A∩B；

（Ⅱ）若C={x|x≤a﹣1}，且A∪（RB）C，求實數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)全集U={0，1，2，3，4，5，6}，集合A={x∈Z|0＜x＜2.5}，集合B={x∈Z|（x﹣1）（x﹣5）＜0}則CU（A∪B）=（　�。�

A. {0，1，2，3，6} B. {0，5，6} C. {1，2，4} D. {0，4，5，6}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)f（x）=x2+2ax+2，x∈[﹣5，5]，

（1）當(dāng)a=﹣1時，求函數(shù)的最大值和最小值；

（2）求實數(shù)a的取值范圍，使y=f（x）在區(qū)間[﹣5，5]上是單調(diào)減函數(shù)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)函數(shù)f（x），g（x）在[A，B]上均可導(dǎo)，且f′（x）＜g′（x），則當(dāng)A＜x＜B時，有（ ）

A．f（x）＞g（x）

B．f（x）+g（A）＜g（x）+f（A）

C．f（x）＜g（x）

D．f（x）+g（B）＜g（x）+f（B）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在等差數(shù)列{an}中，已知a3＋a4＋a5＋a6＋a7＝450，則a2＋a8＝(　　)

A. 90 B. 270 C. 180 D. 360

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同步練習(xí)冊答案