設(shè)偶函數(shù)滿(mǎn)足),則等于( )

A. B.

C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北荊荊襄宜四地七校聯(lián)盟高三理上聯(lián)考一數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知在內(nèi)有一點(diǎn),滿(mǎn)足,過(guò)點(diǎn)作直線(xiàn)分別交、,若,則的最小值為

A. B.

C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北孝感市七校聯(lián)盟高二理上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

給出一個(gè)如圖所示的程序框圖,若要使輸入的值與輸出的值相等,則這樣的值得個(gè)數(shù)是個(gè).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆山西右玉一中高三上期中數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,游客從某旅游景區(qū)的景點(diǎn)處下上至處有兩種路徑.一種是從沿直線(xiàn)步行到,另一種是先從沿索道乘纜車(chē)到,然后從沿直線(xiàn)步行到.現(xiàn)有甲、乙兩位游客從處下山,甲沿勻速步行,速度為.在甲出發(fā)后,乙從乘纜車(chē)到,在處停留后,再?gòu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2018031906100612692668/SYS201803190610247062675376_ST/SYS201803190610247062675376_ST.017.png">勻速步行到,假設(shè)纜車(chē)勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度為,山路長(zhǎng)為1260,經(jīng)測(cè)量

(1)求索道的長(zhǎng);

(2)問(wèn):乙出發(fā)多少后,乙在纜車(chē)上與甲的距離最短?

(3)為使兩位游客在處互相等待的時(shí)間不超過(guò),乙步行的速度應(yīng)控制在什么范圍內(nèi)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆山西右玉一中高三上期中數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:填空題

在△中,角,的對(duì)邊分別是,,若,則△的形狀是

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆山西右玉一中高三上期中數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

某三棱錐的側(cè)視圖和俯視圖如圖所示,則該三棱錐的體積為( )

A. B.

C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省青州市高三10月段測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

若二次函數(shù),)滿(mǎn)足,且

(1)求的解析式;

(2)若在區(qū)間上,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省青州市高三10月段測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知全集,集合,,則圖中陰影部分所表示的集合為( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆湖南師大附中高三上月考三數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè),,),則,,的大小關(guān)系是( )

A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案