設(shè),,則的從大到小關(guān)系為_____________.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆廣西名校高三上第一次摸底數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:填空題

已知變量滿足約束條件,則的最大值為

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆甘肅肅南裕固族自治縣一中高三理10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù),其中是實數(shù),設(shè)為該函數(shù)圖象上的點,且

(1)指出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間 ;

(2)若函數(shù)的圖象在點處的切線互相垂直,且,求的最小值;

(3)若函數(shù)的圖象在點處的切線重合,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆甘肅肅南裕固族自治縣一中高三理10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

直線的傾斜角的到值范圍是( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆福建福州外國語學(xué)校高三上月考一數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題

某校高三年級在高校自主招生期間,把學(xué)生的平時成績按“百分制”折算并排序,選出前300名學(xué)生,并對這300名學(xué)生按成績分組,第一組,第二組,第三組,第四組,第五組,如圖為頻率分布直方圖的一部分,其中第五組、第一組、第四組、第二組、第三組的人數(shù)依次成等差數(shù)列.

(I)請在圖中補全頻率直方圖;

(II)若大學(xué)決定在成績高的第4,5組中用分層抽樣的方法抽取6名學(xué)生,并且分成2組,每組3人進行面試,求95分(包括95分)以上的同學(xué)被分在同一個小組的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆福建福州外國語學(xué)校高三上月考一數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知二次函數(shù)滿足,則含有的零點的一個區(qū)間是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆福建福州外國語學(xué)校高三上月考一數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)集合,集合,則( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆安徽江南十校高三文8.18摸底聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)數(shù)列是各項均為正數(shù)的等比數(shù)列,的前項之積,,則當(dāng)最大時,的值為( )

A.5或6 B.6 C.5 D.4或5

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆湖南衡陽八中高三10月月考數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1所示,有一建筑物,為了測量它的高度,在地面上選一基線,設(shè)其長度為,在點處測得點的仰角為,在點處的仰角為.

(1)若, , ,且,求建筑物的高度;

(2)經(jīng)分析若干測得的數(shù)據(jù)后,發(fā)現(xiàn)將基線調(diào)整到線段上(如圖2所示),之差盡量大時,可以提高測量精確度,設(shè)調(diào)整后的距離為,建筑物的實際高度為21,則為何值時, 最大?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案