7.某同學(xué)利用圖形計算器研究教材中一例問題“設(shè)點A、B的坐標(biāo)分別為(-5,0)、(5,0),直線AM、BM相交于M,且它們的斜率之積為$-\frac{4}{9}$.求點M的軌跡方程”時,將其中的已知條件“斜率之積為$-\frac{4}{9}$”拓展為“斜率之積為常數(shù)k(k≠0)”之后,進行了如圖所示的作圖探究:

參考該同學(xué)的探究,下列結(jié)論錯誤的是( 。
A.k>0時,點M的軌跡為焦點在x軸的雙曲線(不含與x軸的交點)
B.-1<k<0時,點M的軌跡為焦點在x軸的橢圓(不含與x軸的交點)
C.k<-1時,點M的軌跡為焦點在y軸的橢圓(不含與x軸的交點)
D.k<0時,點M的軌跡為橢圓(不含與x軸的交點)

分析 設(shè)M(x,y),則kAM=$\frac{y-0}{x+5}$,kMB=$\frac{y-0}{x-5}$,則由題意可得,$\frac{y-0}{x+5}$•$\frac{y-0}{x-5}$=k,故y2=k(x2-25),分類討論可得結(jié)論.

解答 解:設(shè)M(x,y),則kAM=$\frac{y-0}{x+5}$,kMB=$\frac{y-0}{x-5}$
則由題意可得,$\frac{y-0}{x+5}$•$\frac{y-0}{x-5}$=k
故y2=k(x2-25)
若k=-1,則可化為y2+x2=25,表示了以原點為圓心,1為半徑的圓(除A,B點);
若k<-1,則可化為$\frac{{y}^{2}}{-25k}+\frac{{x}^{2}}{25}=1$,表示了焦點在y軸,以A、B為短軸端點的橢圓(除A,B點);
-1<k<0時,則可化為$\frac{{x}^{2}}{25}+\frac{{y}^{2}}{-25k}=1$,點M的軌跡為焦點在x軸的橢圓(不含與x軸的交點);
k>0時,點M的軌跡為焦點在x軸的雙曲線(不含與x軸的交點),
故選:D.

點評 本題考查曲線與方程,考查分類討論的數(shù)學(xué)思想,考查學(xué)生分析解決問題的能力,比較基礎(chǔ).

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