函數(shù)f(x)=ax3-b的圖象與直線y=3x+2相切于點(diǎn)A(1,f(1)).
(1)求a、b值;
(2)若函數(shù)f(x)在點(diǎn)B(-1,f(-1))的切線方程為l,直線m∥l,且m與拋物線y2=2x相切,求直線l和m的方程.
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程
專題:計算題,導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用
分析:(1)求出f'(x)=3ax2,則f'(1)=3,求出切點(diǎn),則f(1)=5,即可得到a,b;
(2)求出導(dǎo)數(shù)f'(x),得到切線l方程,設(shè)直線m的方程,代入拋物線方程,消去x,由判別式為0,即可得到l,m的方程.
解答: 解:(1)由已知得f'(x)=3ax2,則f'(1)=3a=3,∴a=1.
又點(diǎn)A在直線y=3x+2上,得f(1)=5,即A(1,5).
代入f(x)=x3-b,得5=1-b,則b=-4.
(2)由f(x)=x3+4,得f'(x)=3x2,
∴k=f'(-1)=3,又B(-1,3).
∴切線l方程為y-3=3(x+1),即3x-y+6=0.
設(shè)直線m的方程為y=3x+t,代人y2=2x得3y2-2y+2t=0.
∴△=4-24t=0,從而t=
1
6

所以直線m的方程為3x-y+
1
6
=0
點(diǎn)評:本題考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義:曲線在該點(diǎn)處的切線的斜率,考查兩直線的位置關(guān)系,直線與拋物線方程聯(lián)立,消去一個未知數(shù),運(yùn)用判別式為0,解決相切問題,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a>0,b>0,c>0,且a+b+c=1,證明不等式:
1
a
+
1
b
+
1
c
≥9.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:x2-x-2≤0,命題q:-1≤x≤a(a>-1).
(Ⅰ)若p是q的充分必要條件,求a的值;
(Ⅱ)若p是q的充分不必要條件,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知拋物線x2=4y上兩定點(diǎn)A,B分別在對稱軸左、右兩側(cè),F(xiàn)為拋物線的焦點(diǎn),且|AF|=2,|BF|=5.
(1)求A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)在拋物線的AOB一段上求一點(diǎn)P,使△ABP的面積S最大,并求這個最大面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某農(nóng)科所對冬季晝夜溫差大小與某反季大豆新品種發(fā)芽多少之間的關(guān)系進(jìn)行分析研究,他們分別記錄了2012年12月1日至12月5日的每天晝夜溫差與實(shí)驗室每天每100顆種子中的發(fā)芽數(shù),得到如下表:
日期12月1日12月2日12月3日12月4日12月5日
溫差x(℃)101113128
發(fā)芽數(shù)y(顆)2325302616
建立適當(dāng)坐標(biāo)系畫出表中數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖,請根據(jù)12月2日3日4日的數(shù)據(jù),求出y關(guān)于x的線性回歸方程
y
=bx+a;
(注:b=
n
i=1
xiyi-n
.
x
.
y
n
i=1
xi2-n
.
x
2
,a=
.
y
-b
.
x

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=Asin(ωx+φ),x∈R(其中A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)的部分圖象如圖所示,求這個函數(shù)的解析式.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax2-ex(a∈R).
(1)若f′(x)為函數(shù)f(x的導(dǎo)函數(shù),求函數(shù)F(x)=
f′(x)
x
的極值;
(2)若a=1,討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-(a+1)x+2,當(dāng)x∈(
1
2
,4)時,不等式f(x)<-x+1恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“?a≤1,a2-4a-5≥0”的否定是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案