16.如圖是秦九韶算法的一個(gè)程序框圖,則輸出的S為( 。
A.a1+x0(a3+x0(a0+a2x0))的值B.a3+x0(a2+x0(a1+a0x0))的值
C.a0+x0(a1+x0(a2+a3x0))的值D.a2+x0(a0+x0(a3+a1x0))的值

分析 模擬執(zhí)行程序框圖,根據(jù)秦九韶算法即可得解.

解答 解:由秦九韶算法,S=a0+x0(a1+x0(a2+a3x0)),
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本小題主要通過程序框圖的理解考查學(xué)生的邏輯推理能力,同時(shí)考查學(xué)生對(duì)算法思想的理解與剖析,本題特殊利用秦九韶算法,使學(xué)生更加深刻地認(rèn)識(shí)中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北邢臺(tái)市高一上學(xué)期月考一數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知全集,集合,,則右圖中陰影部分所表示的集合為________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.已知函數(shù)f(x)=a-be-x(e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù),e=2.71828…)的圖象在x=0處的切線方程為y=x.
(Ⅰ) 求a,b的值;
(Ⅱ) 若g(x)=mlnx-e-x+$\frac{1}{2}$mx2-(m+1)x+1(m>0),求函數(shù)h(x)=g(x)-f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ) 若正項(xiàng)數(shù)列{an}滿足a1=$\frac{1}{2}$,${a}_{n}{e}^{-{a}_{n+1}}$=f(an)=f(an)證明:數(shù)列{an}是遞減數(shù)列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.若雙曲線$\frac{{x}^{2}}{8}$-y2=1過橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)的焦點(diǎn),且它們的離心率互為倒數(shù).
(I)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)如圖,橢圓C的左、右頂點(diǎn)分別為A1,A2點(diǎn)M(1,0)的直線l與橢圓C交于P、Q兩點(diǎn),設(shè)直線A1P與A2Q的斜率別為k1,k2試問,是否存在實(shí)數(shù)m,使得k1+mk2=0?若存在,求m的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.設(shè)集合A={-1,0,1,2},集合B={1,2,3},則A∩B={1,2}.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.已知函數(shù)f(x)=sin(2x+$\frac{π}{3}$)與g(x)的圖象關(guān)于直線x=$\frac{π}{6}$對(duì)稱,將g(x)的圖象向左平移φ(φ>0)個(gè)單位后與f(x)的圖象重合,則φ的最小值為$\frac{π}{6}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,正弦曲線y=sinx,余弦曲線y=cosx與兩直線x=0,x=π所圍成的陰影部分的面積為(  )
A.1B.$\sqrt{2}$C.2D.2$\sqrt{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知函數(shù)f(x)=ax+$\frac{x}$+2-2a(a>0)的圖象在點(diǎn)(1,f(1))處的切線與直線y=2x+1平行.
(1)求a,b滿足的關(guān)系式;
(2)若f(x)≥2lnx在[1,+∞)上恒成立,求a的取值范圍;
(3)證明:1+$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{5}$+…+$\frac{1}{2n-1}$>$\frac{1}{2}$(2n+1)+$\frac{n}{2n+1}$(n∈N*).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.某單位舉辦抽獎(jiǎng)活動(dòng).已知抽獎(jiǎng)盒中裝有“天府卡,.和“熊貓卡”各兩張.抽獎(jiǎng)規(guī)則是:抽到一張“天府卡”記1分,抽到一張“熊貓卡”記2分;從盒中隨機(jī)抽取兩張卡片,若抽取的兩張卡片所記分?jǐn)?shù)之和大于或等于3分就獲獎(jiǎng).否則就不能獲獎(jiǎng).
(Ⅰ)參與者第一次從盒中抽取一張卡片,不放回盒中,第二次再抽取一張,求該參與者獲獎(jiǎng)的概率;
(Ⅱ)參與者第一次從盒中抽取一張卡片,放回盒中后,第二次再抽取一張.求該參與者獲獎(jiǎng)的概率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案