【題目】(必須列式,不能只寫答案,答案用數(shù)字表示)有4個(gè)不同的球,四個(gè)不同的盒子,把球全部放入盒內(nèi).

(1)求共有多少種放法;

(2)求恰有一個(gè)盒子不放球,有多少種放法;

(3)求恰有兩個(gè)盒內(nèi)不放球,有多少種放法;

【答案】(1)256 (2)144 (3)84

【解析】

試題分析:(1)直接利用分步計(jì)數(shù)原理求解即可;(2)恰有一個(gè)盒內(nèi)放2球恰有一個(gè)盒子不放球是一回事,通過小球分組然后求解即可;(3)四個(gè)不同的球全部放入4個(gè)不同的盒子內(nèi),恰有兩個(gè)盒子不放球的不同放法的求法,分為兩步來求解,先把四個(gè)球分為兩組,再取兩個(gè)盒子,作全排列,由于四個(gè)球分兩組有兩種分法,一種是2,2,另一種是3,1,故此題分為兩類來求解,再求出它們的和

試題解析:(1)一個(gè)球一個(gè)球地放到盒子里去,每只球都可有4種獨(dú)立的放法,由分步乘法計(jì)數(shù)原理,放法共有:44=256種.

(2)恰有一個(gè)盒內(nèi)放2球恰有一個(gè)盒子不放球是一回事.

選擇一個(gè)盒子放2個(gè)球,有,選擇2個(gè)盒子各放一個(gè)球的方法數(shù):

共有方法數(shù):=144種放法.

(3)四個(gè)球分為兩組有兩種分法,(2,2),(3,1)

若兩組每組有兩個(gè)球,不同的分法有=3種,恰有兩個(gè)盒子不放球的不同放法是3×=36種,

若兩組一組為3,一組為1個(gè)球,不同分法有=4種恰有兩個(gè)盒子不放球的不同放法是4×=48種,

綜上恰有兩個(gè)盒子不放球的不同放法是36+48=84種

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1)求函數(shù)的最小值及取得最小值時(shí)的值;

2)試確定的取值范圍,使至少有一個(gè)實(shí)根;

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(1)若只投放一次4個(gè)單位的營(yíng)養(yǎng)液,則有效時(shí)間可能達(dá)幾天?

(2)若先投放2個(gè)單位的營(yíng)養(yǎng)液,3天后投放個(gè)單位的營(yíng)養(yǎng)液.要使接下來的2天中,營(yíng)養(yǎng)液能夠持續(xù)有效,試求的最小值.

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【題目】為了解學(xué)生身高情況,某校以10%的比例對(duì)全校700名學(xué)生按性別進(jìn)行分層抽樣調(diào)查,測(cè)得身高情況的統(tǒng)計(jì)圖如下:

(1)估計(jì)該校男生的人數(shù);

(2)估計(jì)該校學(xué)生身高在170~185cm之間的概率;

(3)從樣本中身高在180~190cm之間的男生中任選2人,求至少有1人身高在185~190cm之間的概率。

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(1)若希望相遇時(shí)小艇的航行距離最小,則小艇航行速度的大小應(yīng)為多少?

(2)為保證小艇在30分鐘內(nèi)(30分鐘)能與輪船相遇,試確定小艇航行速度的最小值并說明你的推理過程;

(3)是否存在v,使得小艇以v海里/小時(shí)的航行速度行駛,總能有兩種不同的航行方向與輪船相遇?若存在,試確定v的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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