【題目】已知橢圓的離心率為,其左頂點在圓上.

(1)求橢圓的方程;

(2)若點為橢圓上不同于點 的點,直線與圓的另一個交點為.是否存在點,使得?若存在,求出點的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

【答案】(1) (2) 不存在直線,使得

【解析】

(1)由題意求出a,通過離心率求出c,然后求解橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(2)設(shè)點,,設(shè)直線的方程為,與橢圓方程聯(lián)立,利用弦長公式求出,利用垂徑定理求出,從而整理即可得到結(jié)果.

(1)因為橢圓的左頂點在圓上,令,得,所以,

又離心率為,所以,所以

所以,

所以的方程為.

(2)設(shè)點,設(shè)直線的方程為,

與橢圓方程聯(lián)立得

化簡得到,

因為為方程的一個根,

所以,所以,

所以.

因為圓心到直線的距離為,

所以,

因為,

代入得到

顯然,所以不存在直線,使得.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】傳承傳統(tǒng)文化再掀熱潮,央視科教頻道以詩詞知識競賽為主的《中國詩詞大會》火爆熒屏.將中學(xué)組和大學(xué)組的參賽選手按成績分為優(yōu)秀、良好、一般三個等級,隨機從中抽取了100名選手進(jìn)行調(diào)查,下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的選手等級人數(shù)的條形圖.

(1)若將一般等級和良好等級合稱為合格等級,根據(jù)已知條件完成下面的列聯(lián)表,據(jù)此資料你是否有95%的把握認(rèn)為選手成績“優(yōu)秀”與文化程度有關(guān)?

優(yōu)秀

合格

合計

大學(xué)組

中學(xué)組

合計

注:,其中.

0.10

0.05

0.005

2.706

3.841

7.879

(2)若參賽選手共6萬人,用頻率估計概率,試估計其中優(yōu)秀等級的選手人數(shù).

(3)在優(yōu)秀等級的選手中取6名,依次編號為1,2,3,4,5,6.在良好等級的選手中取6名,依次編號為1,2,3,4,5,6,在選出的6名優(yōu)秀等級的選手中任取一名,記其編號為,在選出的6名良好等級的選手中任取一名,記其編號為,求使得方程組有唯一一組實數(shù)解的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知某中學(xué)高一、高二、高三三個年級的青年學(xué)生志愿者人數(shù)分別為180,120,60,現(xiàn)采用分層抽樣的方法從中抽取6名同學(xué)去森林公園風(fēng)景區(qū)參加“保護(hù)鳥禽,愛我森林”宣傳活動.

1)應(yīng)從高一、高二、高三三個年級的學(xué)生志愿者中分別抽取多少人?

2)設(shè)抽取的6名同學(xué)分別用AB,CD,E,F表示,現(xiàn)從中隨機抽取2名學(xué)生承擔(dān)分發(fā)宣傳材料的工作設(shè)事件M=“抽取的2名學(xué)生來自高一年級”,求事件M發(fā)生的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形和等邊三角形中, ,平面平面

(1)在上找一點,使,并說明理由;

(2)在(1)的條件下,求平面與平面所成銳二面角余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

討論函數(shù)的單調(diào)性;

當(dāng)時,求函數(shù)在區(qū)間上的零點個數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)在R上是增函數(shù),則下列說法正確的是(  )

A.y=-f(x)在R上是減函數(shù)

B.y=在R上是減函數(shù)

C.y=[f(x)]2在R上是增函數(shù)

D.y=af(x)(a為實數(shù))在R上是增函數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】工廠車間某部門有8個小組,在一次技能考試中成績情況分析如下:

小組

1

2

3

4

5

6

7

8

大于90分人數(shù)

6

6

7

3

5

3

3

7

不大于90分人數(shù)

39

39

38

42

40

42

42

38

1)求90分以上人數(shù)對小組序號的線性回歸方程;

附:回歸方程為,其中,.本題,.

2)能否在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下認(rèn)為7組與8組的成績是否優(yōu)秀(大于90分)與小組有關(guān)系.附部分臨界值表:

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解共享單車在市的使用情況,某調(diào)查機構(gòu)借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了問卷調(diào)查,并從參與調(diào)查的網(wǎng)友中隨機抽取了人進(jìn)行分析,得到如下列聯(lián)表(單位:人).

經(jīng)常使用

偶爾使用或不使用

合計

歲及以下

歲以上

合計

1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),能否在犯錯誤的概率不超過的前提下認(rèn)為市使用共享單車的情況與年齡有關(guān);

2)(i)現(xiàn)從所選取的歲以上的網(wǎng)友中,采用分層抽樣的方法選取人,再從這人中隨機選出人贈送優(yōu)惠券,求選出的人中至少有人經(jīng)常使用共享單車的概率;

ii)將頻率視為概率,從市所有參與調(diào)查的網(wǎng)友中隨機選取人贈送禮品,記其中經(jīng)常使用共享單車的人數(shù)為,求的數(shù)學(xué)期望和方差.

參考公式:,其中.

參考數(shù)據(jù):

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某人在塔的正東方向沿著南偏西60°的方向前進(jìn)40 m以后,望見塔在東北方向上,若沿途測得塔的最大仰角為30°,則塔高為________________m.

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