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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年西藏日喀則一中高二4月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,平面平面,且四邊形為矩形,四邊形為直角梯形,,,,.
(1)求證:平面;
(2)求直線與平面所成角的余弦值;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年西藏日喀則一中高二4月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知,,其中為實(shí)數(shù),為虛數(shù)單位,若,則的值為( )
A.4 B.-1 C.6 D.0
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)某個(gè)維度的測(cè)評(píng)中,分“優(yōu)秀、合格、尚待改進(jìn)”三個(gè)等級(jí)進(jìn)行學(xué)生互評(píng),某校高二年級(jí)有男生500人,女生400人,為了了解性別對(duì)維度測(cè)評(píng)結(jié)果的影響,采用分層抽樣方法從高二年級(jí)抽取了45名學(xué)生的測(cè)評(píng)結(jié)果,并作出頻率統(tǒng)計(jì)表如下:
表一:
表二:
(1)計(jì)算的值;
(2)由表一表二中統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)完成列聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認(rèn)為“測(cè)評(píng)結(jié)果優(yōu)秀與性別有關(guān)”.
參考公式:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若命題“存在,使”是假命題,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )
A.或 B.或
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若為實(shí)數(shù)(為虛數(shù)單位),則實(shí)數(shù)的值為( )
A.1 B.0 C.-1 D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
組合數(shù)恒等于( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
二項(xiàng)式的展開式的常數(shù)項(xiàng)為第( )項(xiàng)
A.17 B.18 C.19 D.20
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