在中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)某個(gè)維度的測(cè)評(píng)中，分“優(yōu)秀、合格、尚待改進(jìn)”三個(gè)等級(jí)進(jìn)行學(xué)生互評(píng)，某校高二年級(jí)有男生500人，女生400人，為了了解性別對(duì)維度測(cè)評(píng)結(jié)果的影響，采用分層抽樣方法從高二年級(jí)抽取了45名學(xué)生的測(cè)評(píng)結(jié)果，并作出頻率統(tǒng)計(jì)表如下：

表一：

表二：

（1）計(jì)算的值；

（2）由表一表二中統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)完成列聯(lián)表，并判斷是否有90%的把握認(rèn)為“測(cè)評(píng)結(jié)果優(yōu)秀與性別有關(guān)”.

參考公式：

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆海南省高考模擬十理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，已知正三棱柱的底面邊長(zhǎng)為2，側(cè)棱長(zhǎng)為，點(diǎn)在側(cè)棱上，點(diǎn)在側(cè)棱上，且.

（1）求證：；

（2）求二面角的大小.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆海南省高考模擬十文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如果復(fù)數(shù)（其中為虛數(shù)單位，為實(shí)數(shù)）的實(shí)部和虛部互為相反數(shù)，那么等于（ ）

A． B． C． D．2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年西藏日喀則一中高二4月月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在正方體中，分別為的中點(diǎn)，則異面直線(xiàn)與所成角的余弦值為（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知曲線(xiàn)（為參數(shù)），曲線(xiàn)（為參數(shù)）.

（1）指出各是什么曲線(xiàn)；

（2）求曲線(xiàn)與公共點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

復(fù)數(shù) .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“”是“且”的（ ）

A．必要不充分條件 B．充分不必要條件

C．充要條件 D．既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

5個(gè)人站成一列，重新站隊(duì)時(shí)各人都不站在原來(lái)的位置上，共有（ ）種不同的站法

A．42 B．44 C．46 D．48

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若函數(shù)，則函數(shù)在上的最小值為_(kāi)_______．

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