下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是                                                     (     )

  A. 是或的充分不必要條件

  B．若命題，則

  C. 線性相關(guān)系數(shù)的絕對(duì)值越接近，表示兩變量的相關(guān)性越強(qiáng).

  D. 用頻率分布直方圖估計(jì)平均數(shù)，可以用每個(gè)小矩形的高乘以底邊中點(diǎn)橫坐標(biāo)之后加和

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 “”是“”的（    ）

A.充分而不必要條件          B.必要而不充分條件

 C. 充分必要條件             D.既不充分也不必要條件

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設(shè)則

A、    B、  C、   D、

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設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)積為，且 .

(1)  求證：數(shù)列是等差數(shù)列  （2）設(shè)，求數(shù)列的前項(xiàng)和

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如果命題“”是假命題,則下列說(shuō)法正確的是                    （　�。�

A.均為真命題    B.中至少有一個(gè)為真命題

C.均為假命題    D.中至少有一個(gè)為假命題

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


采用系統(tǒng)抽樣方法從960人中抽取32人做問(wèn)卷調(diào)查,為此  將他們隨機(jī)編號(hào)為1,2，,960分組后在第一組采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法抽到的號(hào)碼為9.抽到的32人中,編號(hào)落入?yún)^(qū)間[1,450]的人做問(wèn)卷,編號(hào)落入?yún)^(qū)間[451,750]的人做問(wèn)卷,其余的人做問(wèn)卷.則抽到的人中,做問(wèn)卷的人數(shù)為                                     （　�。�

  A.      B.      C.      D.

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為了了解小學(xué)五年級(jí)學(xué)生的體能情況，抽取了實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)部分學(xué)生

進(jìn)行踢毽子測(cè)試，將所得的數(shù)據(jù)整理后畫出頻率分布直方圖（如圖），已知圖中從左到右的

前三個(gè)小組的頻率分別是0.1，0.3，0.4，第一小組的頻數(shù)是5．

（Ⅰ）求第四小組的頻率和參加這次測(cè)試的學(xué)生人數(shù)；

（Ⅱ）在這次測(cè)試中，問(wèn)學(xué)生踢毽子次數(shù)的中位數(shù)落

在第幾小組內(nèi)？

（Ⅲ）在這次跳繩測(cè)試中，規(guī)定跳繩次數(shù)在110以上

的為優(yōu)秀，試估計(jì)該校此年級(jí)跳繩成績(jī)的優(yōu)秀率

是多少？

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將十進(jìn)制數(shù)45化為二進(jìn)制數(shù)為              

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已知函數(shù)，集合，集合，則集合的面積是                 （    ）

    A．   B．       C．       D．

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