將甲、乙、丙、丁、戊5名大學(xué)生分配到3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)去當(dāng)村官,設(shè)事件A為“每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有一名大學(xué)生村官”,事件B為“甲、乙、丙三人在同一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)當(dāng)村官”,則概率P(B|A)等于( 。
A、
1
25
B、
2
25
C、
1
90
D、
2
81
考點(diǎn):條件概率與獨(dú)立事件
專題:計(jì)算題,概率與統(tǒng)計(jì)
分析:由題意知,5名大學(xué)生分配到3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)去當(dāng)村官,每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有一名大學(xué)生村官,包括兩種情況,一是按照2,2,1分配;二是按照3,1,1分配,根據(jù)分類加法原理得到結(jié)論,再計(jì)算甲、乙、丙三人在同一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)當(dāng)村官的情況,即可得出結(jié)論.
解答: 解:由題意知,5名大學(xué)生分配到3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)去當(dāng)村官,每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有一名大學(xué)生村官,包括兩種情況,一是按照2,2,1分配,有
1
2
C
2
5
C
2
3
A
3
3
=90種結(jié)果,二是按照3,1,1分配,有
1
2
C
1
5
C
1
4
A
3
3
=60種結(jié)果,根據(jù)分類加法原理得到共有90+60=150種方法.甲、乙、丙三人在同一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)當(dāng)村官,有
C
1
3
A
2
2
=6種方法,
∴P(B|A)=
6
150
=
1
25
,
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查條件概率與獨(dú)立事件,考查分類計(jì)數(shù)原理,考查平均分組,確定基本事件的個(gè)數(shù)是關(guān)鍵.
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設(shè)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x>0時(shí),f(x)=log2x,已知a=f(4),b=f (-
1
5
),c=f (
1
3
),則a,b,c的大小關(guān)系為
 
.(用“<”連結(jié))

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在極坐標(biāo)系中,圓C的極坐標(biāo)方程為ρ=4sinθ,則圓C的半徑為( 。
A、1
B、2
C、2
2
D、4

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下列集合A到集合B的對(duì)應(yīng)f是映射的是( 。
A、A={0,1},B={-1,0,1},f:A中的數(shù)開方
B、A=Z,B=Q,f:A中的數(shù)取倒數(shù)
C、A={-1,0,1},B={-1,0,1},f:A中的數(shù)平方
D、A=R,B={x|x>0},f:A中的數(shù)取絕對(duì)值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在?ABCD中,已知AB=2,AD=1,∠DAB=60°,M為DC的中點(diǎn).
(1)求
AM
BD
的值;
(2)設(shè)
AP
AB
,若AC⊥DP,求實(shí)數(shù)λ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算log2sin
π
12
-log 
1
2
cos
π
12
的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)0<a<1,實(shí)數(shù)x,y滿足logay-x=0,則關(guān)于x的函數(shù)y=f(x)的圖象是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|x(x-1)(x-2)=0}的非空真子集的個(gè)數(shù)是( 。
A、5B、6C、7D、8

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已知正四棱錐底面正方形的邊長為4cm,高與斜高的夾角為30°,求正四棱錐的側(cè)面積和表面積.

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