已知f（x）=x2+2ax+2在[-2，2]上的最小值為-6，求a的值．
分析：此二次函數(shù)的對(duì)稱軸為x=-a，分2＜-a時(shí)、2＞-a時(shí)，-2≤-a≤2時(shí)三種情況，分別利用函數(shù)的單調(diào)性求出函數(shù)的最小值，再根據(jù)函數(shù)的最小值等于-6，求得a的值．
解答：解：此二次函數(shù)的對(duì)稱軸為x=-a，當(dāng)2＜-a時(shí)，即a＜-2時(shí)，函數(shù)在[-2，2]上減函數(shù)，
故當(dāng)x=2時(shí)，函數(shù)有最小值為6+4a．令6+4a=-6，解得 a=-3．
當(dāng)2＞-a時(shí)，即a＞-2時(shí)，函數(shù)在[-2，2]上增函數(shù)，
故當(dāng)x=-2時(shí)，函數(shù)有最小值為6-4a．令6-4a=-6，解得 a=3．
當(dāng)-2≤-a≤2時(shí)，當(dāng)x=-a時(shí)，函數(shù)取得最小值為2-a2．令2-a2=-6，解得a=2
2
（舍去）．
綜上可得，a的值為±3．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查求二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值，函數(shù)的單調(diào)性的應(yīng)用，體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學(xué)思想，屬于中檔題．
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知f（x）=x2+ax+b（a，b∈R的定義域?yàn)閇-1，1]．
（1）記|f(x)|的最大值為M，求證：M≥
1
2
.（2）求出（1）中的M=
1
2
時(shí)，f(x)的表達(dá)式．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知f（x）=x2+x+1，則f(
2
)=
 
；f[f(
2
)]=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知f（x）=x2+2x，數(shù)列{an}滿足a1=3，an+1=f′（an）-n-1，數(shù)列{bn}滿足b1=2，bn+1=f（bn）．
（1）求證：數(shù)列{an-n}為等比數(shù)列；
（2）令cn=
1
an-n-1
，求證：c2+c3+…+cn＜
2
3
；
（3）求證：
1
3
≤
1
1+b1
+
1
1+b2
+…+
1
1+bn
＜
1
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知f（x）=x2-x+k，若log2f（2）=2，
（1）確定k的值；
（2）求f(x)+
9f(x)
的最小值及對(duì)應(yīng)的x值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知f（x）=x2+（a+1）x+lg|a+2|（a≠-2，a∈R），
（Ⅰ）若f（x）能表示成一個(gè)奇函數(shù)g（x）和一個(gè)偶函數(shù)h（x）的和，求g（x）和h（x）的解析式；
（Ⅱ）若f（x）和g（x）在區(qū)間（-∞，（a+1）2]上都是減函數(shù)，求a的取值范圍；
（Ⅲ）在（Ⅱ）的條件下，比較f(1)和
16
的大�。�

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